夏日绝句 （宋）李清照    生当做人杰，  死亦为鬼雄。  至今思项羽， 不肯过江东。试学目标：1、读古诗，有韵味 2、知作者，解诗题 3、明诗意，悟诗情读古诗，有韵味                             夏日绝句                               生当 | 做人杰，              死亦 | ..

  少年邓小平  西师大版二年级语文下册第七单元 学习目标1. 自主认识10个生字，会写8个字。2. 正确、流利、有感情地朗读课文，培养学生默读课文、独立思考的能力。3. 了解课文内容，体会邓小平赢得小伙伴尊敬的原因。    设置情境你们知道他是谁吗？邓爷爷是我国的伟大领袖，在邓爷爷的领导下，我们国家的改革开放取得了巨大的成就，人们过上了幸福的生活。邓爷爷小时是个怎样的孩子呢？大家想知道吗？今天我们就来学习一篇新的课文。  邓小平简介?    邓小平（1904～1..

 装满昆虫的口袋生字、组词 忍（       ）、建（      ）、拣（      ） 毒 （      ）、怒（      ）、傍（      ） 强（       ）、触（      ）、 rěn jiànjiǎndúnùbàngqiángchù中毒忍让傍晚发怒建设拣起强大触角读一读、记一记 翠绿     碧蓝     一动不动     恋恋不舍   &nbs..

 教学目标：1、能正确流利朗读课文。2、学会本课10个生字，两条绿线内的8个只认识不写。理解由生字组成的词语。教学重难点：识字、读文。   歌唱二小放牛郎          抗日战争是１９３７年７月至１９４５年８月，中国人民进行的８年反抗日本帝国主义侵略的伟大的民族革命战争，也是一百多年来中国人民反对外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争。??整个抗日战争期间，中国军队共进行大规模和较大规模的会战２２次，重要战役２００余次，大小战斗近２０万次，总计歼灭日军１５０余万人..

 《装满昆虫的口袋》教材简析这是一篇记叙文，主要叙述了昆虫学家法布尔小时候对昆虫充满了好奇。课文并没有写法布尔想怎样成为一名昆虫学家的，而是记叙了他小时候怎样对小虫子非常着迷。这是课文的重点。课文主要通过两件事写出了法布尔对昆虫的迷恋：一是找纺织娘，二是放鸭子时观察小虫子。21cnjy.com 一、教学目标：识字：1、运用学过的识字方法自学生字；      2、认识12个生字和1个多音字，结合词语理解字义；      3、渗透性识字写字：1、学写11个字      2、掌握汉字的..

 《夏日绝句》教学目标指导学生流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。了解古诗中项羽这个人物，体会其性格特点通过对诗人思想感情的解读，使学生体会诗人所肯定的价值取向，树立正确的人生观和价值观。教学重难点教学重点：1、了解宋代的词派（婉约与豪放），把握此诗的婉约风格。          2、能够理解全诗的意思，有感情地朗读古诗，并且背诵          3、对项羽、李清照有一定的了解教学难点：结合时代背景，把握诗人复杂情感，提高鉴赏诗歌的能力。教学准备1、搜集有关李清照、..

 歌唱二小放牛郎教学内容：歌唱二小放牛郎    第一课时教学目标：1、能够正确、流利地朗读全文。2、学会本课的１０个生字，理解生字组成的词语。3、初步了解课文内容，学习王二小机智勇敢的好品质。教学重点：识字写字。能正确流利地朗读课文。教学难点：理解词语的意思，了解课文内容。教学准备：课件，小黑板教  学  流  程一、歌曲导入1.今天我们来听一个特别的故事，为什么说它特别呢？因为它是一首歌。请你们仔细听，歌中讲了谁的什么事情？ 2.生边听边想。 3.交流王二小及故..

 《少年邓小平》   　　教学目标 　　　1熟练掌握本课生字词，并能正确听写本课生字新词，用自己喜欢的词语说话。 　　　2了解课文内容，体会少年邓小平的品质和特点。知道邓小平得到小伙伴们喜爱的原因。　　　3了解邓小平的一些事迹，学着搜集资料。 　　教学重点 　　　1掌握生字新词。 　　　2引导学生理解课文，了解少年邓小平的故事。在这个过程中，激发学生产生喜爱少年邓小平的思想感情。 21教育网　　教学准备 　　　教师：多媒体课件 　　　学生：默字本、铅笔等..

歌唱二小放牛郎 教学目标： 1.认读本课生字，会写本课生字，提高自主识字的能力。 2.能够正确、流利、有感情地朗读课文。 3.通过朗读感受日寇的残忍，感悟英雄的悲壮。 4.在朗读中体会英雄的悲壮，寄予我们的哀思。 教学重点：正确、流利、有感情朗读课文。 教学准备：远程教育课件 教学过程： 一、导入新课，渲染氛围。 师导入课题：孩子们，老师今天给大家带来了一首感人的歌曲。（放《歌唱二小放牛郎》曲子。） 揭题：这就是我们今天要学习的儿歌。 板书课题 [设计意图：利用歌曲，创设意境，可以激发学生的学习兴趣。] ..

西师大版二年级语文下册第七单元 学习目标 1. 朗读课文。 2.在阅读中体会法布尔对昆虫的痴迷，领悟只有一心一意地追求、锲而不舍地努力，才能获得成功的道理。 3.学习描写昆虫的方法，培养观察大自然与周围世界的兴趣。 谜语一 我的后腿带着两个小桶，可以盛花粉；前足像刷子，把沾在触头上的花粉刷干净。 谜语一：解答 蜜蜂 谜语二 小小飞鸟，武器是针，抽别人血，养自己身 。 谜语二：解答 蚊子 让-亨利·卡西米尔·法布尔(Jean-Henri Casimir Fabre )，法国昆虫学家，动物行为学家，作家。被世人称为“昆虫界的..

少年邓小平 西师大版二年级语文下册第七单元 学习目标 1. 自主认识10个生字，会写8个字。 2. 正确、流利、有感情地朗读课文，培养学生默读课文、独立思考的能力。 3. 了解课文内容，体会邓小平赢得小伙伴尊敬的原因。 设置情境 你们知道他是谁吗？邓爷爷是我国的伟大领袖，在邓爷爷的领导下，我们国家的改革开放取得了巨大的成就，人们过上了幸福的生活。邓爷爷小时是个怎样的孩子呢？大家想知道吗？今天我们就来学习一篇新的课文。 邓小平简介 ? 邓小平（1904～1997）　伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、政治家、军..

夏日绝句 教学目标：1.学习李清照崇高伟大的爱国精神，培养学生热爱祖国、奋发图强的精神。2.在古诗教学中将复杂的历史背景运用多媒体加以介绍，使学生入情入境，深入理解诗句的含义。3.鼓励学生查资料，讨论，自读自悟，促进学生综合素质的全面提高。课前准备：通过阅读、上网查资料，了解有关南宋的历史和李清照的生平及项羽的有关资料，将收集的资料与同学交流。教学流程：　　一、运用多媒体导入新课，激发学生兴趣，了解历史背景。　　　1.播放《射雕英雄传》片段　　　　　（荡气回肠的音乐，激烈残酷的战争场面给学生以强..

少年邓小平 教学目标：　1. 自主认识10个生字，会写8个字。2. 正确、流利、有感情地朗读课文，培养学生默读课文、独立思考的能力。3. 了解课文内容，体会邓小平赢得小伙伴尊敬的原因。 教学重难点：1．认识10个生字，会写8个字。2．正确、流利、有感情地朗读课文，体会邓小平赢得小伙伴尊敬的原因。重难点突破法：朗读法讨论法能力训练点：训练学生的朗读能力、表演能力美育渗透点：体会邓小平爱动脑筋、不懂就问、不信鬼神的品质。拓展：把邓爷爷的故事讲给家里人听。课时安排：两课时教学准备：生字卡片、课件教学过程：..

科学家的问题 教学目标：1.认读本课词语，体会重点词语的意思。2.正确、流利、有感情地朗读课文，明白凡是要多动手，多实践，别盲目相信权威。教学重难点：理解重点句，明白道理。教学准备： 教师：生字、词语卡片，杯子，金鱼 学生：根据课文内容做小实验教学过程：　　一、提问导入：　　　1.一次，一位科学家向几个小朋友提出了一个非常奇怪的问题，一个叫玛利亚的小朋友发现这个问题是错误的。那科学家为什么要向小朋友提出这个错误的问题？这节课我们一起来学习讨论！学习之前，我们先来和课文中的汉字娃娃打打招呼。　　..