《美丽的小兴安岭》导学案班  级：授课人：学  校：学    习 目   标1. 理解课文内容，懂得小兴安岭的主要特点是森林：一年四季，森林最美。夏天的森林尤其显得特殊。2. 配乐感情朗读课文，并能从描写春、夏、秋、冬景色的段落中，选一段背下来学习重点体会小兴安岭一年四季的美和学习积累语言学习难点引导学生抓住重点词句，反复品读，感受小兴安岭的美丽学法指导自主读书、汇报、交流、展示学                       &..

 香港夜色一、学习目标1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.理解课文内容，感受香港夜色的美，体会作者对香港夜色的赞美。二、预习问题、自主学习、个别交流。1、同学们快速浏览全文，找出概括写香港夜色美的段落，并读一读。2、默读第1段：说说“流连”、“难以忘怀”是什么意思？                         3、为什么作者流连香港夜色？读到这儿“香江灯火”世界美景你想到了什么？             ..

 莫高窟一、学习目标1.?学会随文识字同，学会本课的生字。2.?学会正确、流利、有感情地朗读课文，理解重点词语的意思，体会莫高窟的美和古代劳动人民的伟大。二、预习问题、自主学习、个别交流。版权所有1、敦煌莫高窟，也叫“千佛洞”，这些景物给你留下了什么印象呢？课文描写了莫高窟里的什么文物？                                            三、各小组交流合作探究学习。1.作者是怎样描写莫高..

 莫高窟一、学习目标1.?学会随文识字同，学会本课的生字。2.?学会正确、流利、有感情地朗读课文，理解重点词语的意思，体会莫高窟的美和古代劳动人民的伟大。二、预习问题、自主学习、个别交流。版权所有1、敦煌莫高窟，也叫“千佛洞”，这些景物给你留下了什么印象呢？课文描写了莫高窟里的什么文物？                                            三、各小组交流合作探究学习。1.作者是怎样描写莫高..

 江南水乡——周庄一、学习目标1.?学会本课生字，理解“灵秀”“瑰丽”“遥遥相对”等词语的意思。2.?能正确、流利、有感情地朗读课文，感受周庄的秀美及灿烂的历史文化，激发对祖国的热爱之情。21教育网二、预习问题、自主学习、个别交流。1、课文共四个段，每段分别介绍了什么？                                     2、读课文，想一想周庄给你留下了什么印象。课文中哪句话最能说明..

 《长城和运河》导学案学习目标??? 1.正确流利地、有感情地朗读课文和背诵课文。??? 2.学会本课生字，理解由生字组成地词语。??? 3.理解课文内容，了解长城和运河两项宏伟工程是我国古代劳动农民的伟大创造，增加民族自豪感。?学习重、难点：??? 能理解“连绵起伏、曲折蜿蜒、银光闪闪”等词语。能了解万里长城和运河的起点和终点，知道他们都是中华民族的骄傲。通过课外更多的中国著名建筑的介绍，进一步树立学生民族自豪感。【来源：21·世纪·教育·网】??? 学习准备：歌曲磁带.生字卡片.??? 学习时..

 三年级语文第三单元测试题姓名:           分数:          家长签名           一、积累与运用(31分)1、读拼音写汉字(6分)   zèng sòng   shuì mián     guī         gé      (        )   (        )    (    )律      (   ) 壁guò ch&ea..

 西师大版 三年级语文 下册 第三单元长城和运河1.学会本课生字词，能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2.理解课文内容，激发同学们爱祖国、爱人民的情感。　　　学习目标 长 城京杭大运河读一读连绵起伏　 创造奇迹　天堂曲折蜿蜒　 谱写不朽　驾驶天堂杭州　 嘉峪关解释词语    连绵起伏：这里指长城像巨龙一样连接不断，一起一伏。    曲折蜿蜒：这里比喻长城像巨龙一样弯弯曲曲地爬行，生动地说明了长城弯弯曲曲、漫长延伸的样子。谱写：本文引申为编写赞美的诗歌。不朽：永不磨灭，本文..

美丽的小兴安岭 小兴安岭是我国的重要林区之一,长约三百六十公里,平均高度为海拔四百至六百米。整个山分布着温带针叶、落叶和阔叶混合林,它与大兴安岭、长白山同是我国最大的林区。它们集中了全国木材蓄积量的三分之一以上。林中主要的针叶树木有红松、沙松等。森林中有梅花鹿、紫貂和东北虎等珍贵的动物。林地上生长着人参、乌拉草及其他珍贵的药材。其中“三北”防护林体系被称为“世界上最大的生态工程。” 春天 春天 ，树木抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙的..

 西师大版 三年级语文 下册 第三单元美丽的小兴安岭1.学习作者按四季的顺序，抓住特色进行观察的方法。2.正确流利、有感情地朗读课文，认识祖国东北的小兴安岭的美丽和富饶，感受小兴安岭一年四季特有的美。学习目标 小兴安岭的春天小兴安岭的夏天小兴安岭的夏天江津区圣泉学校李远志学习制作小兴安岭的秋天小兴安岭的秋天小兴安岭的冬天小兴安岭的冬天初读感知:1.课文是按什么顺序描写小兴安岭的美丽景色？你是从哪里知道的？2.小兴安岭四季的美体现在哪方面？ 四人小组讨论思考： 课文一共有几个自然段，每段..

 江南水乡---周庄欣赏周庄美景学习目标1、学会本课生字，理解“灵秀”“瑰丽”“遥遥相对”等词语的意思。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，感受周庄的秀美及灿烂的历史文化，激发对祖国的热爱之情。3、通过品词析句，读懂课文。背诵课文第二段。初读课文、整体感知自学提示：1、选择自己喜欢的方式读课文，勾出不认识的字和不理解的词。2、自主识字，借助工具书或联系上下文理解词语意思。3、再读课文，想想周庄给你留下了什么印象？课文中哪句话最能说明周庄的美？读一读     &nb..

 《美丽的小兴安岭》导学案班  级：授课人：学  校：学    习 目   标1. 理解课文内容，懂得小兴安岭的主要特点是森林：一年四季，森林最美。夏天的森林尤其显得特殊。2. 配乐感情朗读课文，并能从描写春、夏、秋、冬景色的段落中，选一段背下来学习重点体会小兴安岭一年四季的美和学习积累语言学习难点引导学生抓住重点词句，反复品读，感受小兴安岭的美丽学法指导自主读书、汇报、交流、展示学                       &..

 香港夜色一、学习目标1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.理解课文内容，感受香港夜色的美，体会作者对香港夜色的赞美。二、预习问题、自主学习、个别交流。1、同学们快速浏览全文，找出概括写香港夜色美的段落，并读一读。2、默读第1段：说说“流连”、“难以忘怀”是什么意思？                         3、为什么作者流连香港夜色？读到这儿“香江灯火”世界美景你想到了什么？             ..

 莫高窟一、学习目标1.?学会随文识字同，学会本课的生字。2.?学会正确、流利、有感情地朗读课文，理解重点词语的意思，体会莫高窟的美和古代劳动人民的伟大。二、预习问题、自主学习、个别交流。版权所有1、敦煌莫高窟，也叫“千佛洞”，这些景物给你留下了什么印象呢？课文描写了莫高窟里的什么文物？                                            三、各小组交流合作探究学习。1.作者是怎样描写莫高..

 江南水乡——周庄一、学习目标1.?学会本课生字，理解“灵秀”“瑰丽”“遥遥相对”等词语的意思。2.?能正确、流利、有感情地朗读课文，感受周庄的秀美及灿烂的历史文化，激发对祖国的热爱之情。21教育网二、预习问题、自主学习、个别交流。1、课文共四个段，每段分别介绍了什么？                                     2、读课文，想一想周庄给你留下了什么印象。课文中哪句话最能说明..