比一比一年级上册语文读一读一个大，一个小，一头黄牛一只猫。一边多，一边少，一群鸭子一只鸟。一个大，一个小，一个苹果一颗枣。一边多，一边少，一对杏子一个桃。黄 猫 杏桃苹 红边 多 少群 颗 堆认一认牛 ———羊——      —— 小————少——      ——写一写Xiǎo  niú   shān yáng(            ) (            ..

 比  一  比比 一 比读一读练一练朗读课文看图学文读一读   黄  牛   花 猫   一 边   一  群huánɡ niúhuā māo yì biānxìng  zitáo zipínɡ ɡuǒ杏  子   桃 子   苹  果   一 颗 yì  qúnyì  kē比一比一个大，一个小，一头黄牛一只猫。一边多，一边少，一群鸭子一只鸟。一个大，一个小，一个苹果一颗枣。一边多，一边少，一堆杏子一个桃。练一练一个大，一..

    比一比说课稿一、说教材《比一比》是人教版小学语文第一册识字二的一篇识字课，课文主要有三部分，第一部分是一幅美丽的农家小院，温馨生活的情境图，其间有勤快的黄牛、悠闲的花猫，有嬉闹的鸭子、快乐的小鸟，还有酸酸甜甜的杏子、桃子、苹果和红枣。第二部分是词语，第三部分是一则韵文，琅琅上口，通俗易懂，节奏感强，非常适合儿童诵读，在诵读间会传出一种暖暖的情意。一个大，一个小，一边多，一边少，这是一种简单的比较，又是一种充满童趣的比较，在字里行间，我们可以依稀看到一个孩子在院子里跳跃、玩..

 比一比 教案中心发言人：  讨论意见  单元教材分析主要内容：识字（二）１、比一比２、自选商场３、菜园里４、日、月明、语文园地四我会拚图地位和作图　这部分内容是在学生已经掌握了汉语拼音，部分生字，词及课文的基础上进行教学的。为今后学习字、词、句及学习课文打好的基础。 单元教学目标认识５３个生字，会写２３各字，２个笔画和４个偏旁。掌握“多—少”，“大—小”两组反义词，理解部分词组的意思，正确使用一些量词。正确流利的朗读课文　　重点，难点..

 比一比 教案（第一课时）教学意图：     遵循学生的身心发展规律和语文学习规律    《语文课程标准》在第一学段的阶段目标中提出，让孩子“喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。喜欢阅读，感受阅读的兴趣。”同时提出：“识字教学要将儿童熟识的语言因素作为主要材料，同时充分利用儿童的生活经验，注重教给识字方法，力求识用结合。运用多种形象直观的教学手段，创设丰富多彩的教学情景。”版权所有教学策略：      1、本篇课文是识字课文，为了力求改 

 比一比 教案（第一课时）教学意图：     遵循学生的身心发展规律和语文学习规律    《语文课程标准》在第一学段的阶段目标中提出，让孩子“喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。喜欢阅读，感受阅读的兴趣。”同时提出：“识字教学要将儿童熟识的语言因素作为主要材料，同时充分利用儿童的生活经验，注重教给识字方法，力求识用结合。运用多种形象直观的教学手段，创设丰富多彩的教学情景。”版权所有教学策略：      1、本篇课文是识字课文，为了力求改 

 比一比 教案（第二课时）一、 教学目标：1、 正确、流利地朗读课文。2、 会正确使用一些量词。3、 能仿照课文说句子。4、 正确书写“牛、羊、小、少”。5、 激起学生热爱祖国语言文字的情感。二、 教学重点： 会使用量词三、 教学难点：仿说句子 （一） 复习生字、词语1、 利用摘“苹果”复习生字、偏旁。2、 给词语归类（动物、水果）（二） 我会说（正确使用量词）1、 大屏幕出示课文中“我会说”的图片让学生说。2、 大屏幕出示更多的物品让学生说。（三） 流利地读课文    采用齐..

 《比一比》教案??一、举例导入1．出示一张白纸、一张红纸，请学生说说哪张纸大，哪张纸小。再出示一张红纸、一张绿纸，学生说说哪张纸大，哪张纸小。2．教师和一位学生比高矮，这位学生再和另一个学生比高矮。3．通过两次比较，你知道了什么？教师小结：可见，大小、高矮、多少等都是通过比较才能知道的。这就是今天我们要学习的《比一比》。教师板书课题，学生书空笔顺。齐读课题两遍。［设计目的：更加深入地理解题目，在学生头脑中建立比较的意识。］二、情境识字出示课件情境图：清晨，我们来到一户农家小院，说说你看到了什..

《粮食 蔬菜》教学设计 教学目标：　　⒈借助拼音认识10个生字，其中5个会写，认识1个部件。　　⒉正确、流利的朗读课文。　　⒊知道“大米”、“面粉”、“玉米”是粮食，“白菜”、“黄瓜”、“萝卜”、“扁豆”是蔬菜，并能从日常生活中举出一些粮食、蔬菜来。让学生了解粮食和蔬菜都是人们生活不可缺少的事物，都是农民种出来的，应该珍惜。　　教学重点：借助拼音认识10个生字，其中5个会写，认识1个部件。　　教学难点：　　　⒈知道“大米”、“面粉”、“玉米”是粮食，“白菜”、“黄瓜”、“萝卜”、“扁豆”是蔬菜，并..

义务教育课程标准实验教科书一年级语文（上） 1.读带调的三拼音节： ｔｉàｏ、ｊｉàｎ。2.读不易读准的音节：èｒ、ｓāｎ、 ｓì、ｃｈàｎɡ。 义务教育课程标准实验教科书小学一年级语文（上） 十 个 数 （一） 一 二 三 四 五， 唱 歌 又 跳 舞。 六 七 八 九 十， 读 书 长 见 识。 shí gè shù yī èr sān sì wǔ chàng gē yòu tiào wǔ liù qī bā jiǔ shí dú shū zhǎng ji..

菜市场中有些什么菜。 cài 菜 mǐ 米 yù 玉 bái 白 huáng 黄 guā 瓜 luó 萝 bō 卜 biǎn 扁 doù 豆

（西师大版）一年级语文上册教案 《比一比》 教学目标：　　 ⒈、初步感知用辨证的观点来看问题，知道大小、多少的比较。　　　 ⒉、认识10个生字，会写其中5个字，认识3个部件。　　　 ⒊、联系生活，了解更多可用大小、多少、高矮、长短作比较的事物。　　教学重点：认识10个生字，会写其中5个字，认识3个部件。　　教学难点：联系生活，了解更多可用大小、多少、高矮、长短作比较的事物。　　教学方法：联系生活实际、比较法　　学习方法：自主合作　　教学准备：生字卡片、教学挂图、课件　　教学时间：2课时　　教学..