七、统计渠县渠江镇第六小学     李勇一共来了几种动物?小狗小猫小羊小兔（    ）（    ）（    ）（    ）每种动物有多少?4367动物（    ）（    ）（    ）（    ）数量说一说议一议小狗小猫小羊小兔4367小狗小猫小羊小兔（    ）（    ）（    ）（    ）我们还可以这样横起摆图。4367练一练5分币1角币1元币说一说议一议..

绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com西师大版一年级数学下册统计绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com教学目标   1.通过具体、有趣的情景，激发同学们参与统计活动的兴趣，培养初步的统计意识。 2.会进行统计分类，认识统计图，认识最简单的统计表，能根据统计图提供的数据填写简单的统计表，初步理解统计图和统计表的联系。3.能根据统计图、统计表中提供的信息提出并解决简单的数学问题，能和朋友们交流自己的想法。 4.经历用统计图或统计表解决生活中简单的实际问题的过程，从中获得初步的数学活动经验，体会数学的..

单元测试 教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高 先按规律填图，再统计。
统计你最熟悉的图形有多少个?
二、数一数，填一填。
1．长方体的数量最( )，( )的数量最少。 2．正方体比长方体少( )个。 3．( )比( )多( )个。 ( )比( )少( )个。 4．四种图形一共有( )个。 三、根椐下面的统计图回答问题。
1．喜欢吃( )的人最多。 2．喜欢吃( )的人最少。 3．喜欢吃( )的是喜欢吃( )人数的一半。 4．喜欢吃香蕉、苹果、菠萝和草莓的一共有( )..

西师大版一年级数学下册 教学目标 1.通过具体、有趣的情景，激发同学们参与统计活动的兴趣，培养初步的统计意识。 2.经历用统计图或统计表解决生活中简单的实际问题的过程，从中获得初步的数学活动经验，体会数学的应用价值。 小小一张表， 学习少不了。 只要记住它， 课程都知道。 谜底：课程表 育英小学课程表 育英小学课程表 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 语文 数学 美术 品德 与生活 体育 小朋友们，你们都喜欢什么体育运动？调查一下你周围的同学，..

有趣的图形拼组 教学目标 1．会用长方形、正方形、三角形和圆拼组图形，通过图形拼组深化同学们对图形的认识。 2．在图形拼组的过程中，培养同学们的操作能力、想象能力，发展小朋友们的空间观念。 教学重点 会用长方形、正方形、三角形和圆拼组图形。 教学难点 会用长方形、正方形、三角形和圆拼组图形。 教学准备 教师准备多媒体课件，学生准备长方形、正方形、三角形、圆等学具。 教学过程 一、拼组图形 教师：我们在前面学习了长方形、正方形、三角形和圆，你知道吗？用这些图形可以拼组出一些有趣的图形，同..

统计 素质教学目标： 【知识教学点】 1.使学生初步体验数据的收集、整理、描述的过程，会用简单的方法收集、整理数据。 2.使学生初步认识条形统计图和简单的统计表，能根据统计图中的数据提出并回答一些简单的问题。 【能力教学点】 借助生动、形象的情境，激发学生参与统计活动的兴趣。 【德育教学点】 培养学生初步的统计意识。 教具、学具准备： 多媒体课件，练习纸，彩笔，食品图片。 教学设计： 一、创设情境，提供原始数据 师：大家喜欢看动画片吗？老师这儿有一段非常有趣的动画片，想不想看？ 电脑出示配..