西师大版三年级数学下册简单的数据整理学习目标1.能按照一定的标准，采用不同的方法对收集的数据进行分类整理、分析、描述，经历统计的全过程。 2.进一步认识简单的条形统计图(1格代表1个单位)，并能完成相应的统计图表，能从统计图表中提出并回答简单的问题。数据6534712 狗的数据是（       ） 长颈鹿的数据是（        ）75  12只是（            )的数据   4只是（  ..

西师大版三年级数学下册数 据 的 整 理学习目标1. 经历数据收集、整理和制作统计表的过程,培养同学们的统计意识。2. 能选择一定的标准对原始数据进行分类整理,感受到数据整理的必要性。 例1、某地4月份的空气质量状况如下：例1、某地4月份的空气质量状况如下：例1、某地4月份的空气质量状况如下：如何整理这些原始资料呢？一、划正字。例1、某地4月份的空气质量状况如下：如何整理这些原始资料呢？一、划正字。优：良：轻微污染：重度污染：例1、某地4月份的空气质量状况如下：如何整理这些原始资料呢？一、划正字。优：良：轻微污染：重..

三年级数学统计与可能性练习题 经统计，书架上各种书如下： 故事书 正正正正正正 学习辅导书 正正正正 科幻书 正 文艺书 正正正正正正正 （1）请你先根据“正”字统计结果完成下表： 书的类型 合计 故事书 学习辅导书 科幻书 文艺书 数量 （2）完成条形统计图： （3）随便哪一本，最可能拿到的是（ ）书，最不可能拿到的是（ ）书，拿到（ ）书和（ ）书的可能性差不多。

西师大版三年级数学下册 学习目标 1.通过对数据的整理和对比活动，引导学生经历单式统计表的制作过程和复式统计表的产生过程，并认识简单的复式 统计表的意义，了解复式统计表的结构和制作。 2.会填写简单的复式统计表。 3.能根据复式统计表中的数据提出并回答简单的问题，并能够进行简单的分析。 新闻：8人 动画片：22人 体育：7人 电视剧：8人 其他：4人 下面是明明调查并整理的三（2）班49名同学最喜欢的电视节目。 你能根据明明整理的结果制作一个统计表吗？ 节目类别 人数（人） 节目类别 人..

西师大版三年级数学下册 学习目标 1.能按照一定的标准，采用不同的方法对收集的数据进行分类整理、分析、描述，经历统计的全过程。 2. 能从统计图表中提出并回答简单的问题。 四(1)班男同学身高记录表 这个班男同学的总人数是( )人。 最高是( )cm。 18 152 最矮是( )cm。 133 例2、四(1)班男同学身高记录表 画正字 1 6 5 3 3 18 二、统计表 三、统计图。 （135—139）cm 6人 回顾小结： 2.分段整理 3.制成统计表 4.绘制统计图 5.分析数据 1.收集数据 日常生活中也用到 “数据的分段..

西师大版三年级数学下册 学习目标 1.能按照一定的标准，采用不同的方法对收集的数据进行分类整理、分析、描述，经历统计的全过程。 2. 能从统计图表中提出并回答简单的问题。 四(1)班男同学身高记录表 这个班男同学的总人数是( )人。 最高是( )cm。 18 152 最矮是( )cm。 133 例2、四(1)班男同学身高记录表 画正字 1 6 5 3 3 18 二、统计表 三、统计图。 （135—139）cm 6人 回顾小结： 2.分段整理 3.制成统计表 4.绘制统计图 5.分析数据 1.收集数据 日常生活中也用到 “数据的分段..

西师大版二年级数学下册 1 先涂色， 再填数。 你能提出哪些数学问题？ （ ）最多，（ ）最少。 （ ）比（ ）多（ ）个。 （ ）比（ ）少（ ）个。 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 （人） 红色 黄色 蓝色 粉色 1.喜欢（ ）色的人最多。 2.喜欢蓝色的比喜欢粉色的 多（ ）人。 红 2 你喜欢哪种颜色？ 你喜欢用哪种方法？ 一年级同学喜爱看的图书统计表 种类 人数 故事书 童话 科幻书 漫画 连环画 ..

数据的整理 教学内容： 　　义务教育课程标准实验教科书（西师版）三年级下册第89~92页例1、例2及课堂活动。 教学目标： 　　1.能按照一定的标准，采用不同的方法对收集的数据进行分类整理、分析、描述，经历统计的全过程。 　　2.进一步认识简单的条形统计图(1格代表1个单位)，并能完成相应的统计图表，能从统计图表中提出并回答简单的问题。 　　3.体验统计在现实生活中的应用，培养学生的统计意识。 　　4.让学生受到环保教育，培养学生的环保意识。 教学过程： 　一、创设情景，激发兴趣。 　　(1)观看主题图(制成的动画)—..

统计 【教学目标】 　　1.结合实际问题，激发学生参与统计活动的愿望，培养他们的统计意识。 　　2.能将表格进行完善，并能完成复式统计表，根据图表中的数据回答简单的问题。 【教学过程】 　一、创设情景，导入新课 　　教师：明明到三(2)班作“最喜爱的电视节目”调查。调查结果如下： 　　新闻：8人动画片：22人体育7人 　　电视剧：8人其他：4人 　二、自主探索，体会领悟 　(一)尝试制表 　　1.教师：要想制作成统计表，应该做哪些方面的考虑呢？ 　　　学生：要考虑表应画几列和几行。 　　　根据“节目类别”和“..

教学课题 数据的整理 第1　课时 教学目标 知识教学点：经历数据收集、整理和制作统计表的过程,培养学生的统计意识。 能力教学点：能选择一定的标准对原始数据进行分类整理,感受到数据整理的必要性。 德育教学点：让学生受到环保教育,培养学生的环保意识。 教学重点 目标2 教学难点 目标3 教学过程 教师活动 学生活动 引入激趣 播放动画.让学生观看后回答. 你知道4月份的第一天的空气质量怎样? 第二天呢? 你能说说4月份空气质量怎样吗? 观察自己制作的统计图,喜欢吗?满意吗？ ..