解决问题的策略                    武墩镇中心小学      张军成   王大叔用18根1米长的栅栏围成一个长方形羊圈,有多少种不同的围法？ 18÷2=9(米)87651234      一一列举｛不遗漏不重复有序解决问题的策略201814 8周长一定时，长和宽越接近，面积就越大；    中山桥是1路和2路公共汽车的起始点，1路车上午6：20开始发车，以后每隔10分钟发一辆车，2路车上午6：40开始发车，以后..

     解决问题的策略苏教版五年级上册王大叔用18根1米长的栅栏围成一个长方形羊圈，有多少种不同的围法？2634518÷2＝9（米）8141820            在周长一定时，长方形的长和宽差距越小，面积就越大。 8平方米14平方米18平方米20平方米   订阅下面的杂志，最少订阅1本，最多订阅3本，有多少种不同的订阅方法？√√√6:507:007:107:206:557:107:257:407:558:10 

 用列举法解决问题（一）  教学内容：p.63、64的例1、例2和练一练，练习十一的1~3题 教学目标： 1、在经历解决实际问题的数学过程后，能用列举法解决问题。 2、体会有序思考在日常生活中的运用。 3、进一步发展运用意识，提高解决问题的能力。 教学重点：掌握一一列举的方法 教学难点：对一些较复杂的现象做适宜的分类 教学过程： 一、谈话导入，学习例1： 1、王大叔要用18根都是1米长的栅栏围一个长方形的羊圈。你可以知道什么？ （18米是长方形的周长）（出示情境图..

（苏教版）五年级数学上册第五、六单元目标检测题 班级_______姓名_______分数_______ 一、认真思考，准能填好32′（第6小题6分，其余题目每空1分） 1.有80面小旗，按 ……的规律排列。 那么“ ” 有（ ）面，“ ”有（ ）面。 2.□○△□○△…… 第50个是（ ） 第100个是（ ） 第2007个是（ ） 3.流水线上生产若干个小木球。……照这样下去，第10个小木球是（ ）色的，第47个小木球是（ ）色的，第56个小木球是（ ）色的。 4.按规律填数 （1）-2、4、-8..

（苏教版）五年级数学上册第五、六单元测试题 班级_______姓名_______分数_______ 一、填空题。（第5题4分，第6题6分，其余题目每空1分，共计33分） 1.按照规律在括号里画出每组的第24个图形。 （1）△○□△○□……………………（　　）…… （2）○○○□○○○□………………（　　）…… （3）△△△○○△△△○○…………（　　）…… （4）○○△□○○△□………………（　　）…… （5）△△□○○△△□○○…………（　　）…… 2.按照规律填空。 （1）○□□○□□…………………… 前30个图形中，这一组图形..

解决问题的策略 苏教版五年级数学上册 教学目标： 1、使学生经历用列举的策略解决简单实际问题的过程，能通过不遗漏、不重复的列举找到符合要求的所有答案。 2、使学生在对解决简单实际问题过程的反思和交流中，感受“一一列举”的特点和价值，进一步发展思维的条理性和严密性。 3、使学生进一步积累解决问题的经验，增强解决问题的策略意识，并获得解决问题的成功体验，提高学好数学的信心。 王大叔用18根1米长的栅栏围 成一个长方形羊圈，有多少种 不同的围法？ 你能根据题意，用18根同样长的小棒..

苏教版五年级数学上册 教学目标： 1.通过复习，使学生在用一一列举的方法找符合要求的所有答案时能做到不遗漏、不重复。 2.更加感受到“一一列举”的特点和价值，进一步发展思维的条理性和严密性。 3.使学生进一步积累解决问题的经验，增强解决问题的策略意识，并获得解决问题的成功体验，提高学好数学的信心。 如果要画出周长是22厘米的长方形，有多少种画法？ 比较每个长方形的长、宽和面积，你发现了什么？ 有4本数学书和4本语文书，小华从中任意拿出3本，一共有几种不同的拿法？ 小华做套圈游戏，套中小狗..

（苏教版）五年级数学教案 解决问题的策略单元教材分析 教材解读 ??? 本单元主要教学的是用“倒过来推想”的策略解决相关实际问题。“倒过来推想”是一种应用于特定问题情境下的解题策略。通常情况下，已知某种数量或事物按照明确的方法和步骤发展、变化后的结果，又要追溯它的起始状态，便适合用“倒过来推想”的策略加以解决。 教材首先通过两道例题让学生解决具体的问题，体会适合用“倒过来推想”的策略来解决的问题的特点，初步掌握运用这一策略解决问题的基本思考方法和过程；再在接下来的练习中安排了不同的实际问题，让学生灵..