（苏教版）三年级语文下册  日月潭的传说班级：         姓名：        得分：         补充作业。1、比一比，再组词　葱（　　）　漆（　　）　性（　　）　摸（　　）　丛（　　）　膝（　　）　姓（　　）　莫（　　）2、多音字组词　　chuan （　　）　　　　jiang （　　）　　　　bo　（　　）传　　　　　　　　　　降　　　　　　　　　　泊　　zhuan （　　）　　　　xiang （　　）　　　　po　（　..

我们的教材——苏教版小学语文三年级下册教材西集中心校  姜春云苏 教 版 小 学 语 文 三 年 级 上 册义务教育课程标准实验教科书    苏教版语文 　义务教育课程标准实验教科书    苏教版语文课  标   教  材建 议课标要求　一、课标要求说    课    标    识字与写字习作阅读二、说教材培养良好习惯教学内容 课文习作练习说    教    材教材编排　   第一单元风景篇第二单元人..

三年级下册复习计划一、学生情况分析：本班共有36名学生，本学期教学中，部分学生的基础知识掌握情况较好。大部分学生愿意学习这门功课，学习兴趣浓厚，有良好的学习习惯。（1）在汉语拼音方面，除十来个个别同学需要进行拼音的复习巩固外，大部分学生对汉语拼音的掌握较好。（2）在生字词的掌握上，由于本学期识字量大，，汉字书写正确率较差。因此，在复习中，要加强听写，强化巩固。特别要注意几位后进生的书写练习。同时，对生字词的掌握，还要注意把生字词放在具体的语言环境中认读、书写。还要加强学生的书写，要求学生必须做到书写..

课 题 习作 3 重点 难点 学习水平  课 型  课时    识记 理解 运用  教学目标 1．读懂例子，了解小作者是怎样用自己的眼睛发现        小动物的，又是如何细致地写出它们的活动的。 √ √   √   2．按要求完成习作，把自己的发现认真细致地写出         来。  √   √           突破重点、难点设想 　　通过例文，激发学生发现和探究的兴趣，鼓励学生用自己的一切感官去   观察身边的事例，力求有新的..

课 题 习作1 重点 难点 学习水平  课 型 练习课 课 时 1课时   识记 理解 运用  教学目标 1.读懂例文《脱棉衣》，了解主要内容。    √     2.初步领会“观察画面，寻找联系，合理想象”的习        作方法。 √   √     3.按照习作要求，依照例文方法，写清楚一件事情的     √   来龙去脉。       突破重点 难点设想    仿照例文，根据观察顺序和插图内容，用自己的话进行仿写。    ..

日期： 年 月 日（星期 ） 课 题 培养良好的学习习惯（6） 重点 难点 学习水平  课 型 新授 课 时 1   识记 理解 运用  教学目标 1.让学生懂得预习、复习的重要性，培养学生课内主        动预习、复习的习惯。 √  √ √ √   2.结合学生学习生活，使学生了解认真完成作业的重        要性，培养认真完成课外作业的良好习惯。 √ √  √ √          突破重点 难点设想  通过观察彩..

古诗两首 教学目标： 1.能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文 2.学会本课7个生字，能解释诗句的意思，并能用自己的话说说《望庐山瀑布》这首诗描述的情景。 3.理解诗的内容，使学生受到热爱大自然的教育和美的熏陶。 教学重点： 1.能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文 2.理解诗的内容，使学生受到热爱大自然的教育和美的熏陶。 教学难点： 能用自己的话说说《望庐山瀑布》这首诗描述的情景。 教学时间： 两课时 第一课时 课时目标： 1.能初步正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。 ..