苏教版六年级数学上册
教学目标
1. 通过学习使同学们理解方程的含义,知道像ax+b=c这样含有未知数的等式是方程。
2. 培养同学们的概括、归纳能力。
1+2 = 3
a+b = b+a
S = ab
4+x = 7
观察
1.这4个式子的共同点是什么?
( “=” )
2.定义:用等号来表示相等关系的式子叫做等式。
判 断
(B、C、F、G)
1.哪些是等式?
①4+x=7, ② 2x, ③ 3x+1,
④ a+b=b+a, ⑤ a2+b2 ⑥ c=2πr
2
3
⑦ 1+2=3, ⑧ ab, ⑨ S= ah,
⑩ 2x-3y
1
2
上述这组式子中,( ..