4．1 点和线 教学目标： 知识与技能：1．知道点的概念以及线段、射线、直线的概念； 2．知道点、线段、射线、直线的表示方法，会按要求画出线段、射线、直线； 3．知道“两点确定一条直线”并能用来解释生活中的现象． 过程与方法：1．从不同的情景中形成点的概念； 2．通过操作体会“两点确定一条直线”． 情感态度与价值观：使学生感受到数学来源于生活，要养成细心观察生活的好习惯． 教学重点：1．点、线段、射线、直线的概念及其表示方法； 2．“两点确定一条直线”； 教学难点：使用简单的几何语言。 教材分析：本节是从..

第四章“线段、角”能力练习 A 判断题：（每小题2分，共16分） （1）A、B、C是直线
三个点，那么直线AB、直线BC和直线CA表示的都是直线
； （ ） （2）O、A、B三点顺次在同一条直线上，那么射线OA和射线AB是相同的射线； （ ） （3）线段AD是A、D两点的距离； （ ） （4）一条直线是一个平角； （ ） （5）若C为线段AB延..