游戏规则的公平性
教学目的
1.会用数学的语言描述获胜的可能性。
2.通过游戏活动,让同学们亲身感受到游戏规则的公平性,学会用概率的思维去观察和分析社会中的事物。
3.通过游戏的公平性,培养同学们的公平、公正意识,促进学生正直人格的形成。
教学重点
让学生认识到基本事件与事件的关系。
教学难点
让学生认识到基本事件与事件的关系。
教学过程
一、复习
说出下列事件发生的可能性是多少?
1.盒子中有红、白、黄三种颜色的球各一个,只取一次,拿出红色球的可能性是多少?白色呢?黄色?
2.商场促销,将奖品放置..