分数乘除法解决问题对比练习21、? 小丽看了一本240页的故事书，第一天看了总页数的1/4，第二天看了总页数的 2/5，第二天看了多少页??2、? 1、小丽看了一本240页的故事书，第一天看了总页数的 1/4，第二天看了余下页数的 2/5，第二天看了多少页??3、小丽看了一本故事书，第一天看了总页数的1/4 ，第二天看了总页数的 2/5，第二天看了96页。这本书共多少页??4、小丽看了一本故事书，第一天看了总页数的1/4 ，第二天看了余下页数的2/5 ，第二天看了96页。这本书共多少页??5、??????????小丽看了一本240页的故事书，第一天看了总页数的1..

 （青岛版）六年级数学上册 第五单元测试题 班级         姓名              得分             一、填空. 1．算式(17/5-3/2+28/5÷7/10)×5/3应先算（      ），再算（     ），第三步算（  ），最后算（   ）。2．16/5×1/72=16/5÷ (    ) ÷9 3．
(    )
=14．根据条件列出一个综合式。
   
    

 青岛版        数学             六年级上册中国的世界遗产——四则混合运（4）       方法一：假设全是成人票6X50=300(元）300-260=40（元）40 ÷（6-4）（为什吗会多出40元呢？是因为把儿童票也看成了成人票，一张学生票比一张成人票多算了2元，就看看40里面有多少个2元） =40 ÷2=20（张）（注意：这个二十张是学生票的）50-20=30（张）答：成人票有30张，学生票有20张。方法二：设：成年票有X张，则学生票有（ 50-X ）..

 一号坑二号坑三号坑武士俑骑兵俑车兵俑兵马俑神态兵马俑神态1号坑内有6000尊陶俑，陶马，已清理出它的1/61号坑面积最大，比2号坑大5/9。2号坑占地约9000平方米。2号坑内陶俑、陶马尊数比1号坑少3/4。3号坑最小，内有陶俑66尊。问题：1、1号坑内还有多少尊陶俑，陶马没有清理？2、1号坑占地约多少平方米？3、2号坑内有多少尊陶俑、陶马？   

 分数四则混合运算（3）布达拉宫外景   布达拉宫传说：在古代,吐蕃有一位活了一百二十多岁的赞普叫托托日年赞。那时他住在山南雍布拉康王宫,有一天晴空万里中突然电闪雷鸣，天空中发出隆隆的声响，分明是有人在说话。那声音说：“再过五代人，将有天子下凡，吐蕃将会兴旺，果然五代后，公元569年，离拉萨东面近100公里的甲玛明久王宫里诞生了当时的藏王囊日松赞的唯一太子，才智过人，武艺高强，英明勇猛的强雄（松赞）赞普---松赞干布（传说是慈悲观音菩萨的化身）。他从十三岁开始亲政，登上王位。为了拓展疆土，实..

六年级数学上册第五单元测试题 班级_______姓名_______分数_______ 一、计算： 1.直接写出得数：10% ×12= 1÷= ×= ＋ = ÷2= 6 －= 0÷= ×= ÷= － = 2.解下列方程：4% χ－ χ= 3χ＋ 6χ= 3.计算下面各题（能简便计算的要简算）24% ＋（- ）÷ ×＋ ÷4 1- ÷-  ÷[×（1－）] [－(－)]÷ ×[÷(＋)] 4.列式计算：2%

2010-2011学年第一学期 六年级数学学科上册教案 第 一 单元 六年级一﹑二班 任课教师:李厚才 2010年9月 单 元 备 课 六 年级 数学 学科 时间 9月 单元名称 小手艺展示——分数乘法  教 材 分 析 本单元教材是在学生掌握了整数乘法，分数的意义、性质，以及分数加、减法的计算等知识的基础上进行教学的，内容包括分数乘法的意义和计算法则，求一个数的几分之几是多少的分数应用题，倒数的意义和计算。这些内容都属于分数中的基本知识和技能。利用这..

分数应用题 第二课时 一、谈话导入。 上节课我们了解了一些中国的世界遗产，说一说你学会了那些数学知识？ （学生回忆并交流上节课所学知识。） 今天我们利用所学知识继续来解决一些问题，好吗？ [设计意图]通过回顾，复习旧知识，引发对新知识的学习。 二、实际运用，整理提升。 1.自主练习第1题。 谈话：同学们上节课自己探究出了一些分数计算的规律，现在我们分组来计算自主练习第1题，看看我们的发现是不是在分数混合运算中都可以运用。按组每人计算3道，独立完成，全班交流。 先交流答案，再说说你是按什么顺序计算的？ 2..