八年级数学第十一章三角形测试题（时限：100分钟   总分：100分）一、 选择题：将下列各题正确答案的代号的选项填在下表中。（每小题2分，共24分。）题号123456789101112答案         1.如图，△ABC中，∠C＝75°，若沿图中虚线截去∠C，则∠1＋∠2＝（    ）    A. 360°         B. 180°         C. 255°     ..

八年级月考试卷数学（实验班）时间：100分钟   满分：120分一、 选择题（每小题3分，共24分）1、已知三角形的两边长分别为3cm和8cm，则它的第三边的长可能是 (　　)A. 4cm       B. 5cm       C. 6cm       D. 13cm2、为了使一扇旧木门不变形，木工师傅在木门的背面加钉了一根木条，这样做的道理是（　　）A. 两点之间，线段最短       B. 三角形具有稳定性      &nb..

云南省广南县篆角乡初级中学八年级数学上册 11.1.3 三角形的稳定性课件 （新版）新人教版.pptpage111.1.3三角形的稳定性page2思考page3这是四边形不稳定性的应用.page4    将四边形木架上再钉一根木条,将它的一对顶点连接起来,然后再扭动它,这时木架的形状还会改变吗?page5page6page7page8page9page10一天数学小博士听到三角形和四边形在一起争论：具有稳定性好，好是没有稳定性好，且听它们是怎么说的：三角形：“具有稳定性的我最好，因为我牢固，不易变形，所以我最受欢迎，不像你四边形，你没有坚定的立场！&rdqu..

新建 Microsoft Office PowerPoint 演示文稿.pptxpage111.3.1  多边形page2(1)观察生活中大量的图片，认识一些简单的几何体（四边形、五边形），了解多边形及其内角，对角线等数学概念；(2)能由实物中辨别寻找出几何体，由几何体图形联想或设计一些实物形状；(3) 了解类比的数学学习方法。学习目标重点与难点：(1)重点:了解多边形、内角、外角、对角线的概念以及凸多边形的形状的辨别；(2)难点:正多边形的正确理解以及凸多边形的辨别page3你能从下列图形中找出一些平面图形吗?page4你能说出上述平面图形的名称吗?三角形四边形四边形..

广东省东莞市石碣镇四海之星学校人教版八年级数学上册课件：1.1.3 多边形内角和（共14张PPT）.pptpage1多边形的内角和page2每个多边形的内角和分别是多少度?㎝page3                                                          ..

2015秋八年级数学上册 11.1.3三角形的稳定性课件3 （新版）新人教版.pptpage111.1.3 三角形的稳定性page2盖房子时，在窗框未安装好之前，木工师傅常常先在窗框上斜钉一根木条，为什么要这样做呢？房屋的人字梁采用三角形的结构，其中有什么道理吗？探索性质我们通过实验来探讨三角形的特性。page3    1.将三根木条用钉子钉成一个三角形木架，然后扭动它，它的形状会改变吗？不会探索性质page4    2.将四根木条用钉子钉成一个四边形木架，然后扭动它，它的形状会改变吗？会探索性质不会三角形具有稳定性，四..

2015秋八年级数学上册 11.1.3三角形的稳定性课件2 （新版）新人教版.pptpage111.1.3 三角形的稳定性page2        1.理解三角形具有稳定性.        2.会运用三角形具有稳定性和四边形具有不稳定性解释一些实际问题.        重点：三角形具有稳定性.        难点：三角形具有稳定性和四边形具有不稳定性的应用.page3page4        阅读课本P6-7页内容，..

11.1.3三角形的稳定性基础知识一、 选择题1.如图，工人师傅砌门时，常用木条EF固定矩形门框ABCD，使其不变形，这种做法的根据是（　　）A．两点之间线段最短         B．矩形的对称性C．矩形的四个角都是直角     D．三角形的稳定性 答案：D2.王师傅用4根木条钉成一个四边形木架，如图．要使这个木架不变形，他至少还要再钉上几根木条？（　　）版权所有A．0根    B．1根     C．2根      D．3根 答..

11.1.3 三角形的稳定性    1.通过观察和实地操作得到三角形具有稳定性，四边形没有稳定性.    2.稳定性与不稳定性在生产、生活中广泛应用.    自学指导：阅读教材P6-7，回答下列问题.    1.下列图形中具有稳定性的是(C)  A.正方形  B.长方形  C.直角三角形  D.平行四边形    2.要使下列木架变稳定各至少需要多少根木棍？    自学反馈    1.下列图中具有稳定性的有(C)      A.1..

2015秋八年级数学上册 11.1.3三角形的稳定性课件1 （新版）新人教版.pptpage111.1  与三角形有关的线段11.1.3   三角形的稳定性page2复习回顾1、三角形的定义；2、三角形的三边关系：3、三角形的高、中线与角平分线；（1）已知两边，求第三边的范围；（2）已知三条线段，判断该三条线段能否构成三角形；page3        如图，盖房子时，在窗框未安装好之前，木工师傅常常先在窗框上斜钉一根木条，为什么要这样做呢？思考观察下面的图片，有什么共同点？page4page5page6 page7page8&..

2015秋八年级数学上册 11.1.2三角形的高、中线与角平分线课件3 （新版）新人教版.pptpage1三角形的中线、角平分线和高page2课标引路page3　　1．三角形的中线、角平分线、高的概念，学会它们的画法；　page4知识梳理page5三角形的高三角形的中线     连结三角形的一个顶点和它对边中点的线段叫做三角形这边上的中线．三角形的角平分线三角形一个角的平分线与这个角的对边相交，以这个交点和顶点之间线段叫做三角形的角平分线．page6能力提升page7知识点一：基本概念【点拨】注意观察两条垂线段之间的关系． ..

2015秋八年级数学上册 11.1.2三角形的高、中线与角平分线课件2 （新版）新人教版.pptpage111.1.2三角形的高、中线与角平分线page2        1.理解三角形的高、中线、角平分线的概念.        2.会画出三角形的高、中线、角平分线.        3.会运用三角形的高、中线、角平分线进行简单计算与推理.        重点：理解三角形的高、中线、角平分线的概念.      &..

2015秋八年级数学上册 11.1.2三角形的高、中线与角平分线课件1 （新版）新人教版.pptpage111.1  与三角形有关的线段11.1.2  三角形的高、中线与角平分线page22.线段中点的定义：3.角平分线的定义：1.垂线的定义：一条射线把一个角分成两个相等的角，这条射线叫做这个角的平分线。把一条线段分成两条相等的线段的点。当两条直线相交所成的四个角中，有一个角是直角时，就说这两条直线互相垂直，其中一条直线叫做另一条直线的垂线。相关知识回顾page3你还记得“过一点画已知直线的垂线” 吗? page4三角形的高A从三..

11.1.2三角形的高、中线与角平分线基础知识一、选择题1.三角形的角平分线、中线、高线都是（    ）A.线段     B.射线         C.直线         D.以上都有可能【答案】A2.至少有两条高在三角形内部的三角形是（    ）A. 锐角三角形   B. 钝角三角形     C. 直角三角形    D.都有可能【答案】A3.(2012 山东省德州市) 不一定在三角形内部的线段是（ ..

11.1.2三角形的高、中线与角平分线　　 (时间120分钟,满分150分)一、选择题：本大题共12个小题，每小题4分，共48分．1.三角形的角平分线、中线、高线都是（    ）   A.线段     B.射线         C.直线         D.以上都有可能2. 下列说法正确的是（　　）   A．三角形三条高都在三角形内                &nb..