飞机遇险的时候 2.飞机遇险的时候 1.什么叫“遇险”？    2.飞机遇到什么危险？3.飞机遇险时发生了什么事？4.后来怎样？时代背景       1946年1月29日，周恩来同志从延安飞回重庆。由于途中气候变化，飞机只好在西安降落，滞留一夜。1月30日上午，飞机从西安飞往重庆。同行的除了一些随行人员外，还有叶挺将军的11岁女儿扬眉。她是去重庆迎接她爸爸出狱的。学习下列生字词延(      )安   重庆(       ) &..

21爱迪生爱迪生是世界闻名的发明家。他是美国人，小时候因为家里穷，只上过三个月学，十一二岁就开始卖报。他热爱科学，常常把钱节省下来，买科学书报和化学药品。他做实验的器具，是从垃圾堆里拣来的一些瓶子罐子。爱迪生十二岁的时候，在火车上卖报。火车上有一节专供乘客吸烟的车厢，车长同意他在那里占用一个角落。他把化学药品和瓶瓶罐罐都搬到那里，卖完了报，就做各种有趣的实验。有一次，火车开动的时候猛地一震，把一瓶白磷震翻了。磷一遇到空气马上燃烧起来。许多人赶来，和爱迪生一起把火扑灭了。车长气极了，把爱迪生做实验的..

多媒体课件参评作品说明表题 名21* 爱迪生学科语文制作单位六年级时间电子邮箱课件制作说明课件制作说明：        幻灯片主要用于学习课文、理解课文,通过幻灯片的展示，借助形象直观的画面，提高学生的学习兴趣。首先，用直观的方式﹙爱迪生2﹚导入新课，对爱迪生的一生及背景有一个整体的了解。然后对学习课文﹙爱迪生1﹚有一个整体的感知。接下来学习课文中的生字，学生质疑，教师做讲解并疏通课文。通过学习课文,了解爱迪生从小热爱科学，顽强地坚持进行实验，终于成为世界闻名的发..

飞机遇险的时候 2.飞机遇险的时候 1.什么叫“遇险”？    2.飞机遇到什么危险？3.飞机遇险时发生了什么事？4.后来怎样？时代背景       1946年1月29日，周恩来同志从延安飞回重庆。由于途中气候变化，飞机只好在西安降落，滞留一夜。1月30日上午，飞机从西安飞往重庆。同行的除了一些随行人员外，还有叶挺将军的11岁女儿扬眉。她是去重庆迎接她爸爸出狱的。学习下列生字词延(      )安   重庆(       ) &..

2014-7-51爱迪生2014-7-52垃圾罐子燃烧打聋省吃俭用顽强地做实验不懈地努力价钱便宜合适的灯丝2014-7-53   他家里穷，文化水平低，怎么会成为闻名世界的发明家？？2014-7-54没有实验的药品没有实验的器材文化水平低，没有人指导没有实验场地没有时间困难重重2014-7-55省吃俭用，节钱买科学书报、化学药品到垃圾堆里拣瓶子、罐子做实验器材卖完报做实验在火车角落做实验不怕困难 其乐无穷2014-7-56        车长气极了，把爱迪生做实验的东西全扔了出去，还狠狠地打了他一个耳光，把他的..

托马斯 THOMAS    阿尔瓦  ALVA       爱迪生 EDISON爱迪生是位举世闻名的美国电学家和发明家，他除了在留声机、电灯、电话、电报、电影等方面的发明和贡献以外，在矿业、建筑业、化工等领域也有不少著名的创造和真知灼见。爱迪生一生共有约两千项创造发明，为人类的文明和进步作出了巨大的贡献。爱迪生从小就是一个求知欲很强的孩子，什么事都喜欢追根问底。上学以后，老师教“2+2=4”的数学题，他返问老师这是为什么？上英语课是，他突然向老师发问“星星为什么不会..

语文园地七教案【教学目标】　　１、在口语交际中训练表达能力，交流资料，了解人文地貌知识。　　２、给学生自由表达的机会，让学生写真人真事。　　３、“我的发现”中让学生认识四字词语有不同的形式，加强了语言的形象性。　　４、“日积月累”中“读读认认”是让学生交流识字方法，“读读背背”是让学生积累写友谊的名句。　　５、“趣味语文”是引导学生说带“言”的词语。【教学重点】　　教学目标１、２、３、４。【教学难点】　　教学目标１和３。 

千里跃进大别山 班级 姓名 一、读拼音写词语。 　　
　　二、比一比，再组词。 　　尊（ ） 值（ ） 倍（ ） 脏（ ） 　　遵（ ） 置（ ） 陪（ ） 胜（ ） 三、改正下面句中的错别字。 　　1．我们要尊守学校的纪律。（ ） 　　2．汝河北岸度口一只船也没有。（ ） 　　3．妈妈部同我一起做作业。（ ） 四、填空。 　　1．先头部队的战士如（ ），杀向敌人。 　　这句话把（ ）比作（ ）。 　　2．大军像（ ），向西南方向奔流。 　　这句话把（ ..

李时珍 班级 姓名 一、给加点字选择正确的读音，对的打“√”。 　　
　　二、查字典，按要求填空。 　　“载”是（ ）结构，用部首查字法应查（ ）部首，再查（ ）画。 　　“拜”用音序查字法查，先查（ ），再查音节（ ）。这个字共（ ）画。 三、看拼音写汉字。 　　
　　四、多音字组词。

飞机遇险的时候 班级 姓名 一、看拼音写汉字。 　　
　　二、比一比，再组词。 　　融（ ） 掠（ ） 衡（ ）　翼（ ） 甲（ ） 　　隔（ ） 惊（ ） 街（ ）　粪（ ） 由（ ） 三、读句子，把（ ）号内的正确汉字用横线标出。 　　飞机飞（得、的）又快又（稳、隐）。（诱、透）过云层，可（以、已）看到积雪的山（锋、峰）层层叠叠。好（象、像）波涛（凶、汹）涌的大海。 四、选词填空。 　　猛烈 　强烈 　　1．突然，飞机遇到一股（ ）的..

爱迪生 班级 姓名 　　一、看拼音写词语。 　　
　　二、多音字组词。 　　
　　三、辨字组词。 　　卖（ ） 垃（ ） 狠（ ） 睛（ ） 　　买（ ） 拉（ ） 很（ ） 晴（ ） 　　四、给下面一段话加上标点符号。 　　后来 爱迪生发明了电影 留声机 他一生中发明的东西有1000多种 　　五、在（ ）里填入恰当的词。 　　（ ）的实验 （ ）的小刚 （ ）的发明家 　　（ ）的荷叶 （ ）的灯丝 （ ）的决心 　　六..

飞机遇险的时候 学习目标 1．理解课文内容，学习周恩来同志临危不惧、舍己为人的高尚品德。 2．练习按照提示给课文分段。 3．学习本课的生字新词。 4．背诵第二自然段。 延安 重庆 扬眉 一股 层层叠叠 波涛汹涌 螺旋桨 掠 过 鼓励 不顾 融化 欢腾 机翼 冻僵 沉甸甸 下坠 命令 机械师 舱门 口吻 哗哗地 周恩来是马克思主义者，无产阶级革命家、政治家、军事家和外交家，中国共产党、中华人民共和国主要领导人之一，中国人民解放军创建人之一，中?华人民共..