科学之旅（第一课时）班级：__________小组：__________姓名：__________评价：__________[学习目标]知道学习物理是有趣的；知道学习物理是有用的；掌握学习物理的方法。[课前自学](请同学们课前完成，要做实验的请小组自己准备实验器材)1、问题：用放大镜看到的物体总是放大的吗？（用放大镜观察物体）①用放大镜近距离看书上的字或看自己的指纹，写出看到的现象：  ②用放大镜远距离看远处的景物，写出看到的现象： 2、鸡蛋在水中的沉浮①用玻璃杯装适量的清水，将一个鸡蛋放入，看是下沉还是浮在表面； &nbs..

 有趣的物理—— 欢迎同学们走进物理，探索物理！科学之旅你认识上面的图吗?能对大家讲讲吗?你还想了解更多这方面的知识吗?人造卫星拍摄的红外线地球影像“阿波罗”17号拍摄的地球像影“伽俐略”拍摄的地球影像 美丽的地球现在，你看见的就是太阳星系，地球和月亮都是太阳系中的小行星   太阳系中有八大行星        水星、金星、地球、火星、木星、  土星、天王星、海王星、（☆冥王星）呀！宇宙真是太广阔了！现在我一定要好好学习，长大后我要走得..

 八年级上物理  科学之旅    学案学习目标：一、知识与技能：1、初步认识到物理是有趣的和有用的。2、初步了解学习物理的基本方法二、过程与方法：感悟科学探究的方法与过程。三、情感态度与价值观体验参与物理活动的乐趣，获得活动成功带来的喜悦。学习重点：了解学好物理的注意事项学习难点：学习观察，学习思考，敢于设疑学习内容：课前展示:（在今后的课程中，由每组的科代表主持，根据上一节学习过的内容，编制相关习题，其他组同学配合完成，并进行得分评比，予以加星.）创境激趣：同学们，今天我们开始学习一..

  “科学之旅”教学设计　　【教学目标】　　一、知识与技能 　　初步认识到物理是有趣的，也是有用的。　　初步了解学习物理的基本方法。?　　二、过程与方法　　通过多媒体展示以及学生的动手实验，使学生感受到科学实验带来的乐趣，培养初步的观察能力、分析能力。?　　三、情感、态度与价值观　　激发学生学习物理的兴趣，培养学生尊重事实和敢于猜想的科学态度。?　　【教学重、难点】　　重点：通过观察、讨论、实验，激发学生学习物理的兴趣和愿望，让学生能初步掌握一些学习物理的方法。　　难点：注重学生..

第1课时 编写： 执行： 课题：科学之旅 总序(1) 课标要求： 一是 让学生认识到物理是有趣的,有用的。 二是 初步了解学好物理应该注意的事情。 三是 激发学生对物理学的兴趣及探究的兴趣。 重点.难点：激发学生对物理学的兴趣及探究的兴趣。 教学方法：实验探究与讲述相结合 学法指导：阅读与探究相结合 教具准备：烧瓶、水、试管夹、烧杯、喇叭、放大镜、漏斗、乒乓球、鸡蛋、气球、单摆。 教程： 一.引言 让学生阅读致同学们

静海实验中学导学稿 年级：八年级 学科：物理 主备：辛刚 审核： 辛刚 课题：引言部分 课型：新课 授课时间：2010---2011（一）第一周 【学习重点】 1、激发学习物理的兴趣和愿望。对物理研究什么以及物理的一些重要应用有个初步印象。 2、知道学好物理需要重视观察和实验、勤于动脑、重视应用知识。知道对观察和实验的基本要求。 【学法提示】强调探究式学习是重要的学习方式。 通过生活中的几个小实验，来激发学生学习兴趣，注意让学生亲自参与到实验中来。 【预习导学】1、悬念式实验引入..