第二单元 6 理想 作者简介 流沙河，原名余勋坦。1931年生于成都。1948年开始发表作品。1957年因在《星星》诗刊上发表具有广泛影响的散文诗《草木篇》（五首）遭受不公正的待遇而长期搁笔。1979年复出发表作品，诗情勃发，创作走向成熟，形成独特的艺术风格。作品出版20种。 背景资料 流沙河自小喜爱文学，读高中时喜欢上新文学，17岁就开始发表文学作品，逐步成为诗坛的一颗“新星”。1956年出席全国青年创作会议，进中央文学讲习所学习。正当他准备为文学理想大展宏图时，1957年却被错划为“右派”，残酷的打击并没有让他放弃..

第二单元 6. 理想 ◎基础训练 1、下列词语书写及加点字读音完全正确的一项是 （ ） A．熄灭（xī） 饥寒（jī） 辍连（zhuì） 肥皂（zào） B．脊梁（qǐ） 船舶（pó） 倔强（jué） 坚贞（zhēn） C．洗濯（zhuó） 孤线（hū） 慈爱（cí） 夸耀（yào） D．玷污（diàn） 抛弃（pāo） 不幸（xìng） 庸人（yōng） 2、解释下列句中划横线的词语。 （1）．那只不过是它的副产品。 副产品：________________________________。 （2）．有理想者就是一个“大写的人”。 大写的人：_____________________..

第二单元文言文练习卷 姓名 得分 《论语》十则 子曰：“学而时（ ）习之，不亦（　　　　　）说（　　　　）乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知（ ）而不愠（ ），不亦君子（ ）乎？” 曾子曰：“吾（ ）日（ ）三省（ ）吾身：为（ ）人谋（ ）而不忠（ ）乎？与朋友交而不信（ ）乎？传（ ）不习（ ）乎？ 子曰：“温故而知新（ ..

七年级上册第二单元第8课《人生寓言》同步测练 一、基础演练 1．给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。 风韵（ ） 金窖（ ） 抢劫（ ） 禀告（ ） chè销（ ） è运（ ） jiǎo洁（ ） 童心未mǐn（ ） 险象dié生（ ） 2．根据意思写出适合的词语。 生怕失去个人利益的忧虑心情。 （ ） 各种危险的现象一个个出现。 （ ） 心境开阔，精神愉快。 （ ） 形容人感情脆弱，容易发愁或感伤。 ..

七年级上册第二单元第6课《理想》同步测练 一、基础演练 1．给加粗的字注音。 倔强________ 鬓发________? 洗濯________ 玷污________? 蜕作________? 寂寥________ 2．根据意思写词语。 ①只能远远看见而不能接近。??????????????????????? （?? ? ） ②比喻犯过错误的人改过自新。????????????????????? （ ??? ） ③处在危险的境地而化险为夷。??????????????????????（ ??? ） 3．下列诗句的节奏划分不正确的一项是（ ） A．理想／使你微笑地／观察着生活 B．理想使你／倔强地／反抗..

七年级（上）第二单元综合自测 班级 姓名 座号 一、语文知识积累及运用（39分） 1．根据拼音写汉字（8分） ①洗zhuó（ ） ②è 运（ ） ③mǐn灭（ ） ④心kuàng神怡（ ） ⑤diàn污（ ） ⑥chú形（ ） ⑦zhuì连（ ） ⑧玲珑tī透 （ ） 2．找出下列句子中错别字并加以改正，（3分） ①在她眼里，月的阴晴圆缺反倒险象叠生，勾起得失之患。　________改为________ ②人类需要没有闲瑕也没有热情去谋求物质上的利益的梦想家。______..

寓言:文学体裁的一种.以散文或韵诗的形式讲述带有劝谕或讽刺意味的故事,结构大多短小,主人公多为动物,也可以是人或非生物.主题多是惩恶扬善,多充满智慧哲理,素材多起源于明间传说.西方文学中最著名的寓言有希腊的《伊索寓言》等.中国春秋战国时期盛行寓言,有不少保留在《庄子》《韩非子》等著作中. 童话是儿童文学的一种.这种作品通过丰富的想象,幻想和夸张来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育.语言通俗生动,故事情节曲折离奇. 神话是远古人民表现对自然及文化现象的理解与想象的故事.它是人类早期不自觉的艺术创作,神话并非现实生..

人生中有两大不幸，一是没有得到他心爱的东西，二是得到他心爱的东西 。 ——萧伯纳 拔苗助长 掩耳盗铃 狐假虎威 东施效颦 叶公好龙 守株待兔 狐狸和葡萄 农夫和蛇 寓言，它总是以比喻性的故事寄寓意味深长的道理，言在此而意在彼，给人以生活上的启示。 险象迭生 dié 金窖 jiào 泯 mǐn 厄运 è 心旷神怡： 心情舒畅，精神愉快。 风韵： 优美的姿态神情。 闲适： 清闲安逸。 险象迭生： 危险的情况接连不断出现。 得失之患： 生怕失去个人利益的忧虑心情。 慧心： 原是佛教用..

玛丽·居里 自己认为可以确信的看法。 玛丽· 居里(1867-1934),即居里夫人。法籍波兰物理学家、化学家。生于华沙。1891年进巴黎大学深造，1893年参加李普曼实验室工作。1895年与皮埃尔·居里结婚。夫妇共同研究放射性现象。1898年发现钋和镭两种天然放射性元素。 1906年被聘为巴黎大学教授，成为该校第一位女教授。1903年，她与居里、贝可勒尔共获诺贝尔物理学奖。1911年获诺贝尔化学奖。著有《同位素及其组成》《论放射性》等。 字词积累 固执 鞭策 盛名 报酬 奢望 呵责 沉醉 蹂躏 迷醉 ..

孔子（前551~前479），春秋末期的思想家、政治家、教育家，儒家的创始人。名丘，字仲尼。鲁国陬邑人（今山东曲阜东南）人。被尊称为“大成至圣”，联合国教科文组织把他列为世界十大名人之一。 思想核心是“仁”，即仁爱、爱人。在政治上主张施行“仁政”，提倡德治和教化。他的成就主要在晚年，晚年他致力于教育，他首创私人讲学之风，主张“有教无类”（一视同仁），“因材施教”。 整理《诗》《书》等古代文献，并把鲁国史官所记《春秋》加以删修，使之成为我国第一部编年体历史著作。 相传孔子出生地----山东曲阜尼山全貌..

理 想 流沙河 ①把握诗中的形象，理解诗中的哲理. ②领悟诗中多样修辞方式灵活运用的妙处，尤其是比喻修辞方法。 ③进一步巩固圈点批注学习方法。 ④引导学生树立远大的理想。 教学目标 一、读—— 整体把握诗歌 要求： 用普通话正确、流利、有感情地朗读 ③思考讨论：这首诗歌是从哪几方面来赞颂理想的，全诗是怎样安排结构的？你最喜欢里面的哪一句诗？能说明理由吗？ ①范读 ②自主学习：A、朗读：疏通生字词（检查） B、默读：圈点批注（示范） 二、品读..

寓言 文学体裁的一种.以散文或韵诗的形式讲述带有劝谕或讽刺意味的故事,结构大多短小,主人公多为动物,也可以是人或非生物.主题多是惩恶扬善,多充满智慧哲理,素材多起源于民间传说.西方文学中最著名的寓言有希腊的《伊索寓言》等.中国春秋战国时期盛行寓言,有不少保留在《庄子》《韩非子》等著作中. 1、这是一个————的的故事？ 2、用含“月”的词语概括故事的情节 1，在课文中找一找关键词：白兔在拥有月亮前后，赏月的心情有什么不同？ 2，如果白兔得到的是萝卜、青菜，会 怎么样呢？ 4，白兔最后悟到了什么？ 3，..

行道树 张晓风 作者简介 张 晓 风，台湾十大散文家之一。江苏铜山人，生于1941年。60年代中期，她出版了散文集《地毯的那一端》，在台湾文坛一举成名。早在1977年就被台湾地区的批评界推为“中国十大散文家”之 一。 在其散文集《你还没有爱过》出版时， 台湾著名作家余光中先生为该书做序， 称赞她的笔风为“亦秀亦豪”，“腕挟风雷”，也就是称赞张晓风的文笔既让人觉得秀美秀气，又让人觉得很豪放。 重点字词 1、给下列加点字注音： 贪婪( ) 堕落( ) 点缀( ) 冉冉( ) 苦熬(..

周素珊 注意下列划线字的读音 雏形 丰硕 稀疏 霎时 孵鸟 姊妹 柚子 沉甸甸 结实累累 玲 珑 剔透 弄懂下列词语的意思 玲珑剔透： 具体而微： 不可磨灭： 整个形体都已具备了，只是比较微小而已。 chú shuò shū shà fū z? yòu diàn léi línglóng tī 形容器物精致通明，结构细巧。 指事迹言论等将始终保留在人们的记忆中。 1、自读课文。 按照“..