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七年级上册第二单元第6课《理想》同步测练

上传时间: 2012-02-25

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七年级上册第二单元第6课《理想》同步测练 一、基础演练 1.给加粗的字注音。 倔强________ 鬓发________? 洗濯________ 玷污________? 蜕作________? 寂寥________ 2.根据意思写词语。 ①只能远远看见而不能接近。??????????????????????? (?? ? ) ②比喻犯过错误的人改过自新。????????????????????? ( ??? ) ③处在危险的境地而化险为夷。??????????????????????( ??? ) 3.下列诗句的节奏划分不正确的一项是( ) A.理想/使你微笑地/观察着生活 B.理想使你/倔强地/反抗着命运 C.理想/使你忘记/鬓发早白 D.理想/使你头白仍然天真 4.依据原文填空。 ①世界上总有人抛弃了理想, 理想却从来不抛弃任何人。 ________________,________________; ________________,________________。 ②理想使忠厚者常遭不幸; ________________________。 平凡的人因有理想而伟大; ________________________。 5.根据课文里的例句以“信念”为内容仿写句子。 例句:理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯; 理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。 仿句: 6.结尾句“请乘理想之马,挥鞭从此起程,路上春色正好,天上太阳正晴”,你如何理解? 答: 7.请从本课中摘录两个最能引起你思考的诗句。

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