第八章  电功率第二节： 电功率导学目标知识点1、知道电功率的定义、定义式、单位。2、理解额定电压与额定功率。3、会用电功率的公式P=UI进行简单的计算。4、能综合运用学过的知识解决简单的电功率问题。5、认识千瓦时的由来和意义、认识常见电器的电功率。导学方法：观察法、讲解归纳法课    时：1课时导学过程课前导学1、电功率表示           的快慢。用字母     表示，它的单位是     ，简称      ，符号是     。更大的电功率单位是 &..

 第八章 电功率 第一节： 电能     导学目标知识点1、知道电能及其单位和单位的换算。2、知道电能表的作用、读数方法、表上几个参数的意义。3、知道电源和用电器工作过程中的能量转化情况。导学方法：观察法、讲解归纳法课    时：1课时导学过程课前导学1、电流通过用电器在工作过程中要消耗一种能量，即     ，转化为其他形式的能，2、电能的单位是：      ，符号是：    。日常还用到：      ，俗称：      ，符号是：   &..

 生活用电常识导学案学习目标： 1．知道家庭电路的主要组成部分及各部分的作用。2．了解火线、零线，试电笔的构造及使
用。3．掌握触电类型及触电急救的简单方法。4．学习观察、归纳和概括的方法。培养热爱生活，热爱学习的情感。学习重点：家庭电路的组成和连接方式、电路中电流过大的原因学习难点：家庭电路的组成、连接方式及注意事项；电路中电流过大的
原因和常见故障学习过程：（一） 家庭电路的组成阅读课本54页第一部分完成下列问题：1．家庭电路的主要组成
部分有__________、__________、__________、_________、_________..

 电功率和安全用电导学案学习目标：1、知识与技能①知道家庭电路中电流与用电器的总功率的关系。②通过观察体验，知道保险丝怎样“保险”。③具有安全用电的意识。2、过程与方法①通过观察导线中电流过大实验，进一步
发展学生的空间想象力。
②通过对实验的分析，提高学生比较
、分析、归纳结论的能力。3、情感、态度与价值观通过认识电功率与安全用电之间的相互联系，使学生乐于探索自然界的奥妙，培养学生的学习热情和求是态度，初步领会探索物理规律的方法。一、课前预习：1、电功率和安全用电：①供电线路改造时要换..

 测量小灯泡的电功率（一）导学案一、【学习目标】：1知道用伏安法测定小灯泡功率的原理。2 知道如何测定小灯泡的额定电功率和实际电功率。3会自己设计实验电路、选用实验器材、设计实验记录表格、有序地进行实验、读取数据、计算小灯泡的功率。二、知识链接：1、电功率是表示用电器           的物理量.用电器在1 s内消耗的电能叫用电器的     2、说出测“小灯泡”的电功率的两种方法：方法一：利用电能表和钟表测。计算的公式为：          方法二：..

 山东省宁津县育新中学八年级物理下册《电》期中复习知识点 新人教版知识点复习一、电压（U） 1.电压：电压是使电路中形成电流的原因，有电压不一定有电流，但有电流则一定有电压。2.电源是提供电压的装置。 3.国际单位：伏特(V)；   常用单位：千伏(KV)，毫伏(mV)；   1千伏=103伏=106毫伏。 4.测量电压的仪表是：电压表，使用规则：①电压表要并联在电路中；②电流要从“+”接线柱入，从“－”接线柱出；③被测电压不要超过电压表的量程；④在不超过电压表量程的前提下，电压表可以直接接在..

 安全用电原则深圳市菁优网络科技有限公司一、选择题（共8小题）1、人们的学习、生活和工作都离不开电，在生活中树立安全用电意识十分重要，图做法中符合安全原则的是（　　） A、电线上晾衣服
B、湿手按开关
C、湿毛巾擦灯泡
D、用试电笔辨别火线
2、下列做法中，不符合安全用电要求的是（　　） A、家用电器的金属外壳要接地线 B、使用测电笔时，手不能接触笔尖金属体 C、在电线上搭晾衣服 D、发现电线起火时，先切断电源．然后再救火3、技的发展和人民生活水平的提高，旧的电网已越来越不适应人们生活用电的需要，为此很..

 答案与评分标准一、选择题（共8小题）1、人们的学习、生活和工作都离不开电，在生活中树立安全用电意识十分重要，图做法中符合安全原则的是（　　） A、电线上晾衣服
B、湿手按开关
C、湿毛巾擦灯泡
D、用试电笔辨别火线
考点：测电笔的使用；安全用电原则；电功率与安全用电。专题：应用题；信息给予题。分析：从安全用电的角度进行分析，即触电的途径有直接触电或间接触电；所以要保持绝缘部分干燥，避免电线与其它金属物体接触；掌握测电笔的正确使用规则．解答：解：解：A、湿衣服是导体，当把湿衣服晾在电线上时，一旦漏..

 生活用电常识同步练习一、填空题：1.任何一个家用电器的通断都 ?? ??????? ???? 影响其它家用电器，因此家用电器要并联接入电路中，控制电流通断的电键应该和被控制的家用电器联，起到及时?????? 或??? ?????? 电路的作用。2.家庭电路两根电源线，一根叫零线，在 ????????? ?? 下，零线和大地之间的电压是 ???? 伏特；另一根叫火线，火线和零线之间有 ???? 伏特的电压，火线和地之间也有 ??? 伏特的电压。3.为了测量用户在一定时间内消耗的电能，在家庭电路的 ???? ?????????? ? 路上应装           表。4..

 电与热同步练习????一、选择题： ????1、下面说法正确的是（?） ??????A、通过导体的电流越大，产生的热量就越多。??????B、导体的电阻越大，产生的热量就越多。 ??????C?、通过导体的电流越大、电阻越大、通电时间越长，产生的热量就越多。 ??????D、导体产生的热量跟导体电流成正比，跟导体电阻成正比，跟通电时间成正比。 ????2、电熨斗通电一段时间后，熨斗面很烫，而连接电熨斗的导线却不怎么热，这是因为（） ??????A.导线电阻远小于电熨斗的电阻，导线消耗的电能少 ??????B.通过导线的电流小于通过电熨斗的电流 ??..

 电能同步练习基础练习：1．我们家里用电常用“度”这个单位，它是           单位，它的学名叫             ，符号是          。电能的国际单位是           ，简称        ，符号是         ；2．1千瓦·时是_________的单位，l千瓦·时=______度=____________焦。3．用电器在一段时间内消耗的电能，可以通过           &nb..

 电功率同步练习1、如图所示，电源电压不变，定值电阻R阻值为18欧。有四
只白炽灯泡L1、L2、L3、L4，它们的规格分别为“3V，2W”、“6V，2W”、“12V，2W”、“24V，2W”。当把它们分别接在电路中的M、N两端时，实际功率最大的是 （      ）A、?L1??? B、L2??? C、?L3?? D、L4??? 2、由电压为220V的电源向远处某工地的一盏标着'PZ220-60”的电灯供电，由于导线有电阻，灯泡消耗的实际功率为55W。则导线消耗的功率?? （     ）? A、小于5W??? B、等于5W?..

 测量小灯泡的电功率同步练习1、在测定小灯泡的功率的实验中：根据电功率的决定公式__   __  __，只要测出小灯泡两端的___    ___和通过它的___    ___，就可以得出小灯泡的电功率。2、在“测量小灯泡的电功率”的实验中，为了测出额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率，至少要用    节干电池，电压表和         并联，电压表最好选用         V的量程，闭合开关后，要调节               ，使电压表的..

 测量小灯泡的电功率学习目标： 1、
知道测定小灯泡电功率的原理。2、能自己选择器材设计电路和记录数据的表格进行实验，并能计算出小灯泡的实际功率。3、通过实验数据总结小灯泡的亮度跟功率的关系。4、养成正确使用用电器的习惯及节约用电意识。学习重点： 会正确使用测量功率的仪器，会计算电功率学习难点： 实验过程中故障的分析与排除 学习过程： 一、复习巩固 1.电功率的计算公式为P=     　=     　（普适）；国际单位是        。2.决定灯泡明亮程度的物理量是     ..

 测量小灯泡的电功率【重点难点提示】测量小灯泡的电功率的方法和原理：根据P=IU，要测量小灯泡的电功率，需要测量通过小灯泡的电流I和小灯泡两端的电压U，这就需要电流表和小灯泡串联，电压表并联在小灯泡两端．要测量小灯泡在不同电压下的电功率，就需要滑动变阻器和小灯泡串联，通过改变滑动变阻器的滑片位置，改变小灯泡两端的电压和小灯泡中的电流．实验电路图如图7-19所示．
【重点难点解析】用电压表和电流表测量小灯泡的电功率根据电功率的公式P=IU，测出小灯泡的电流和电压，就可以计算得出小灯泡的功率．在额定电压下测出..