一个纯真的朋友?
课型 ?
略读 课时安排
1课时 ? 教学目标: 1.认读“稿、踏、恳、措、琐、惦”6个生字。 2.默读课文,理解“纯真朋友”的含义。 3.学习课文中表现人物的写作方法,能结合理解文中重点语句进行人物分析。
重点难点 1.重点:理解课文内容,感受“纯真朋友”的内涵。 2.难点:学习人物分析的方法。
教具准备:
课文朗读录音。
教学过程:
激趣导入,板书课题。 1.同学们肯定交了不少朋友,能告诉大家你的朋友是谁?他(她)有什么特点吗? 2.这节课,我们学习一篇写朋友的文章。(板书课..