上传时间: 2012-03-02
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湘教版 五年级 语文 下册 第三单元 1.认读“轨、睹、惕、暇、暂、遣、娱、勉”8个生字,辨别多音字“强”。 2.默读课文,体会中心句在文章所起的作用。 3.理解课文内容,明白养成好习惯的重要作用,从小自觉养成良好习惯。 “好的行为收获好的习惯,好的习惯收获 好的性格,好的性格收获好的命运。” 请大家齐读名言,说说你从这则名言中知道了什么。 轨 睹 惕 暇 暂 遣 娱 勉 guǐ dǔ tì xiá zàn qiǎn yú miǎn 强 qiáng 强壮 强健 qiǎng 强迫 勉强 jiàng 强嘴 倔强 多音字 阅读课文,思考问题。 1.为什么要养成好习惯? 2.怎样养成好习惯? 第1自然段介绍习惯一旦养成,要想改变过来却很不容易。 第2自然段以清晨早起这个好习惯为例。说明养成好习惯非常重要。 第3自然段介绍礼仪行为的规范,我们中国人最重礼仪。 第4自然段指出大声讲话,扰及他人的宁静,是一种不好的习惯。 第5自然段指出时间就是生命,我们要养成一种利用闲暇的习惯。 第6自然段指出有志的人耐得清寒,我们从小养成简朴的习惯。 提出自己还不懂的问题。说出来,大家一起来解决。 再读课文,想一想:这篇课文围绕课题,主要 写了什么内容? 本文主要写我们从小养成好习惯的重要性和怎 样养成好习惯。 1.画出每段的中心句读一读,说一说有怎样的 发现。 2.试着去掉每段第一句再读读,比一比有什么 不一样? 重点阅读,体会写法 每段的第一句都是总起句,全段都是围绕 这个总起句写的,这样的写法使内容精练,段 落意思明确,重点突出。 重点阅读,体会写法 1.请你联系课文内容或生活实际,谈一谈养成好习惯的重要性。 2.结合自己的学习实际和生活实际,说一说怎样才能养成好习惯?
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