人教修订版高一下Unit 18 New Zealand
Reading教案
教材分析
1.教材内容分析
本单元的中心话题—New Zealand (新西兰)学习新西兰人文地理状况的相关主题。教材以“看地图,说地图”为切入点展开听力、对话、阅读、写作、综合运用的教学,以“新西兰的地理,气候,历史,资源,畜牧业,毛利人及风土人情等”为载体使学生接受语言知识及训练。新西兰是另一说英语的重要国家,可就相关内容做深层次挖掘和整理,拓宽其文化视野,增强对两中地域及文化的差异的敏感性。
Reading是一篇介绍太平洋岛国---新西兰的文章。文章共分四部分,..