儒家文化创始人孔子 [课型] 新授 [教学目的] [知识与能力] (1)了解孔子的主要生平活动。 (2)了解孔子的主要思想和政治主张，学习在特定的历史背景下去客观分析和评价历史人物。 (3)认识孔子对中国及世界历史发展的重大影响，了解人类思想文化的发展有着绵绵不绝的传承关系和基本脉络。 [过程与方法] (1)结合多媒体中示意的地图、图片，复述孔子的主要生平和政治主张。 (2)模拟演说，依据课本和补充的历史资料，认识孔子与同时代的其他诸子主张的异同。 (3)鼓励学生多渠道查阅、搜集资料，以撰写小论文、发言提纲等形式..

儒家文化创始人孔子 [教学目的] [知识与能力] (1)了解孔子的主要生平活动。 (2)了解孔子的主要思想和政治主张，学习在特定的历史背景下去客观分析和评价历史人物。 (3)认识孔子对中国及世界历史发展的重大影响，了解人类思想文化的发展有着绵绵不绝的传承关系和基本脉络。 [过程与方法] (1)结合多媒体中示意的地图、图片，复述孔子的主要生平和政治主张。 (2)模拟演说，依据课本和补充的历史资料，认识孔子与同时代的其他诸子主张的异同。 (3)鼓励学生多渠道查阅、搜集资料，以撰写小论文、发言提纲等形式，对孔子在中外..