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  • (鲁教版)三年级语文上册课件 美丽的小兴安岭

    美丽的小兴安岭教  师:黄 星        我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片,就像绿色的海洋。    春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。          山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。       小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了..

    类型:课件 需要精品点:5点

    上传者:admin上传时间:2014-07-17 星级:一星级


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  • “东方之珠”

    采用标准的“总——分——总”叙述结构介绍地方风情:   总写特色?????? 地理位置????  香港是我国通向世界的南大门,   概括景点特色????  那里有迷人的沙滩、着名的公园和繁华的街市。   分述景观???? 浅水湾????  浪平沙细、阳光和煦的浅水湾,是旅游度假的好地方。……   海洋公园????  香港的海洋公园举世闻名。……   铜锣湾????  铜锣湾是全港三大闹市之一。   灯的海洋????  一到夜晚,整个香港就成了灯的海洋。   总赞点题???? 东方之珠????  香港,真是一颗无比璀璨的“东方之珠”。   排比铺陈..

    类型:试卷 需要精品点:10点

    上传者:root上传时间:2012-03-01 星级:二星级


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  • (鲁教版)三年级语文上册课件 饮湖上初晴后雨 4

    类型:课件 需要精品点:0点

    上传者:root上传时间:2012-03-01 星级:零星级


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  • (鲁教版)三年级语文上册课件 夜书所见 2

    鲁教版三年级语文上册第三单元 夜书所见 叶绍翁 萧萧梧叶送寒声, 江上秋风动客情。 知有儿童挑促织, 夜深篱落一灯明。 作者介绍 叶绍翁,南宋中期诗人。字嗣宗。号靖逸。祖籍建安(今福建建瓯),本姓李,后嗣于龙泉(今属浙江)叶氏。生卒年不详。他长期隐居钱塘西湖之滨,与葛天民互相酬唱。叶绍翁是江湖派诗人,他的诗以七言绝句最佳,如《游园不值》:“应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”历来为人们所传诵。其他如《夜书所见》写儿童夜挑促织,景象鲜明,反衬出客中的孤寂;《嘉兴界..

    类型:课件 需要精品点:10点

    上传者:root上传时间:2012-03-01 星级:二星级


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  • (鲁教版)三年级语文上册课件 富饶的西沙群岛 4

    富饶的西沙群岛 鲁教版三年级语文上册第五单元 西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝色的,淡蓝的,绿的,淡绿的,杏黄的。一块块,一条条,相互交错着。因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。 西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝色的,淡蓝的,绿的,淡绿的,杏黄的。一块块,一条条,相互交错着。因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。 海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的..

    类型:课件 需要精品点:20点

    上传者:root上传时间:2012-03-01 星级:三星级


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  • 美丽的小兴安岭教学设计

    学习目标: 1、学习课文,了解小兴安岭一年四季美丽的景色,丰富的物产,培养热爱祖国大好山河的思想感情。 2、通过查字典和联系语言环境,理解“俯下”“欣赏”“抽出”“封”“密密层层”“飞舞”等词语,体会作者用词造句的准确。 3、有感地朗读课文。 教学重点:准确理解课文描写小兴安岭四季景色的词句,体会作者用词造句的准确。 教具准备:录像、投影仪、幻灯片。 教学过程: 一、谈话引入,出示学习目标 同学们,我们祖国地大物博,幅员辽阔,名胜古迹数不胜数,小兴安岭就是其中一个例子。今天我们一起走进美丽的小兴安..

    类型:教案 需要精品点:10点

    上传者:root上传时间:2012-03-01 星级:二星级


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  • 富饶的西沙群岛教学设计

    教学目标 1.认识本课的23个生字,学会其中的15个字。能正确读写下列词语:海防前哨、五光十色、峡谷、全身披甲、威武、海滩、贝壳、鸟粪、肥料、守卫、建设、必将等。 2.有感情地朗读课文,背诵第二、三、四自然段。 3.能读懂课文主要内容,了解我国西沙群岛的美丽和富饶,培养热爱祖国的感情。 4.学习课文里的优美语言,积累好词佳句。 教学重点、难点 指导学习描写海水色彩和海域物产的段落。 教学准备 生字卡、课件 课时安排 2课时 第一课时 课时目标 1.认识本课的23个生字,学会其中的15个字。能正确读写下列词语:..

    类型:教案 需要精品点:10点

    上传者:root上传时间:2012-03-01 星级:二星级


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  • “东方之珠”教学设计

    采用标准的“总——分——总”叙述结构介绍地方风情:   总写特色?????? 地理位置????  香港是我国通向世界的南大门,   概括景点特色????  那里有迷人的沙滩、着名的公园和繁华的街市。   分述景观???? 浅水湾????  浪平沙细、阳光和煦的浅水湾,是旅游度假的好地方。……   海洋公园????  香港的海洋公园举世闻名。……   铜锣湾????  铜锣湾是全港三大闹市之一。   灯的海洋????  一到夜晚,整个香港就成了灯的海洋。   总赞点题???? 东方之珠????  香港,真是一颗无比璀璨的“东方之珠”。   排比铺陈..

    类型:教案 需要精品点:10点

    上传者:root上传时间:2012-03-01 星级:二星级


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