(北师大版)一年级语文教案 《大家都说普通话》设计一
教材分析:
《大家都说普通话》这首非常好听的诗歌,通过“风有风的话、鸟有鸟的话”的比喻,让学生们知道大家都应说普通话,鼓励学生自觉学习和运用普通话,从而激发学生说好普通话的强烈愿望和积极行动。学情分析:
低年级的生生学习兴趣非常浓厚,有良好的学习风气,特别是大多数学生活泼、开朗、积极向上,他们的知识面虽然不是很宽,但对诗歌十分感兴趣。经过一个多月的培养和训练,他们基本掌握了听读识字的方法,并知道了学习拼音对识字的意义,开始体验到拼音识字的乐趣..