普通高中课程标准实验教科书历史选修三 20世纪的战争与和平示范教案 第一单元 第一次世界大战 第四课时 过犹不及话极端 ——综合探究：极端民族主义与战争 一、教学目标： 知识目标：通过对民族主义、极端民族主义的探究，使学生深刻领悟二者相辅相成的关系。 能力目标：通过对民族主义、极端民族主义的探究，培养学生全面深入辩证分析历史现象的能力。 情感目标：通过对民族主义、极端民族主义的探究，使学生感受什么是真正的爱国主义。。 二、教学重点：极端民族主义 三、教学难点：什么是真正的爱国主义。 四、教学方法..

普通高中课程标准实验教科书历史选修三 20世纪的战争与和平示范教案 第一单元 第一次世界大战 第一课时 山雨欲来风满楼[来源: ] ——第一次世界大战的背景 一、考纲要求： 简述第一次世界大战爆发的历史背景，理解人类历史为什么发展到20世纪才会出现世界大战。 二、教学目标： 知识目标：通过对列强对世界的瓜分、两大军事集团的形成、新交通手段和新通讯工具的出现、军国主义和民族主义的泛滥、萨拉热窝刺杀事件等有关知识的学习，使学生认识到只有进入了20世纪，世界大战才会发生的历史必然性、可能性。 能力目标：通过学..

00普通高中课程标准实验教科书历史选修三 20世纪的战争与和平示范教案 第一单元 第一次世界大战 第三课时 几家欢乐几家愁 ——第一次世界大战的后果 一、考纲要求： 简述第一次世界大战的后果，认识世界大战对人类历史发展的影响。 二、教学目标： 知识目标：通过对第一次世界大战后果的考察，使学生深刻领悟同样的历史事件对各个历史主体的不同影响。 能力目标：通过学习第一次世界大战的后果，培养学生深入分析历史现象的能力。 情感目标：通过对第一次世界大战后果的学习，使学生感受到战争带给人类以深重灾难的同时，也..