社会主义经济体制的建立             【课程标准】　　1、了解俄国国内战争后，苏维埃政权面临的形势；认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性。　　2、列举斯大林模式的主要表现，认识其在实践在的经验教训。【重点难点】　　重点：了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的形势，认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性。　　难点：认识斯大林模式的主要表现及其在实践中的经济教训。【基础梳理】    　　思考：阅读下面一首诗，分析十月革命后，..

教学设计 教学主题  苏联的经济改革 一、教材分析      从教材的空间角度讲，本课与《社会主义经济体制的建立》首尾呼应 ，一起全面展示了的苏联社会主义经济建设，其中的很多经验教训对我国建设有中国特色的社会主义事业具有重要意义。 　　从高考的时间角度讲，本课在高考中占有较为重要位置。（1）从内容看，主要考查赫鲁晓夫改革。（2）从题型看，既有选择题，也有非选择题。（3）从命题形式看，提供新材料、新情境。（4）从难易度看，难度适中。 　　具体题目是(2013·全国新课标文综卷Ⅰ)1952年，苏..

17课 苏联的经济改革 学案课前检测：1、斯大林体制的主要内容有哪些？2、如何评价斯大林体制？课堂导学：1、“赫鲁晓夫上台不久，苏联的党政大权又集中到他一人身上，对赫鲁晓夫个人崇拜也开始了，例如：1964年赫鲁晓夫70岁生日时，苏联几乎重演了1929年斯大林50岁诞辰的那一幕。后来苏共中央在对赫鲁晓夫的责难中说：‘苏联报刊沉湎于日益频繁的报道赫鲁晓夫的活动，并对他大加溢美，1963年全国性大报共刊登了他的120幅照片，1964年头9个月竟至140幅。相形之下，当年斯大林巨照载之极端也不过一年只有10～15次。’”..

第16 课 战后资本主义经济的调整 学案课前检测：1、美国总统奥巴马针对日益严重的国内经济危机，签署了经济刺激计划。在七十多年前，美国曾施行了类似的政策，史称：A马歇尔计划B布什计划C里根计划D罗斯福新政2、1933年，美国成立农业调查署，购买并屠宰了大量牲畜。这一措施的主要目的是A增加肉类储备应急救济B减少农业津贴开支C提高并稳定农副产品价格D缓和农场主间的竞争课堂导学：1、资本主义国家实行国有化，建立了一些国营企业，这是否从根本上改变了资本主义的生产资料所有制？为什么？2、有了经济计划的资本主义经济是不是计划经..

第15课 大萧条与罗斯福新政（学案）课前检测：1、列宁认为，不摧毁旧的社会经济结构——商业经济、小企业、资本主义，而是活跃商业、小企业、资本主义，审慎的逐渐的掌握它们。在这一思想指导下，苏俄实行了A战时共产主义政策B农业集体化政策C社会主义工业化政策D新经济政策2、1921年俄共布第十次代表大会通过了《关于以实物税代替余粮收集制》的决议，其根本目的是A改变高度集中的管理体制B解决国家粮食短缺的窘况C恢复国民经济，巩固苏维埃政权D逐步提高人民群众的生活水平3、美国学者在《俄罗斯史》中写道：“勃列日涅..

表3-1 主题单元设计模板主题单元标题各国经济体制的创新与调整作者姓名所属单位联系地址联系电话电子邮箱邮政编码学科领域 （在内打 √ 表示主属学科，打 + 表示相关学科）  思想品德 音乐  化学 信息技术 劳动与技术 语文 美术  生物  科学 数学 外语∨ 历史 社区服务 体育  物理  地理 社会实践 其他（请列出）：适用年级高一年级所需时间4课时（每周    2课时，共  4课时）主题单元概述  (简述单元在课程中的地位和作用、单元的组成情况，解释专..

第17课 苏联的经济改革 课标要求：概述从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革的基本历程，认识社会主义改革的复杂性、艰巨性和曲折性。 一、赫鲁晓夫改革 1、赫鲁晓夫改革的背景 ?????? 1）二战结束，苏联进入和平建设时期； ?????? 2）斯大林体制的弊端日益暴露； ?????? 3）农业的相对落后； ?????? 4）斯大林的逝世 2、赫鲁晓夫改革的内容 项目 内容  农业 允许集体农庄庄员拥有一定数量的自留地和饲养一定数量的牲畜   开垦荒地，扩大谷物生产   开展大规模种植玉米运动   将拖拉机等农机卖给集体农..

第16课 战后资本主义经济的调整 课标要求 以第二次世界大战后美国等国家为例，分析当代资本主义的新变化。 导入新课 【提问】罗斯福新政的核心内容是什么？有什么影响 用国家的力量扩大消费，调整供给与需求的矛盾。标志着资本主义告别自由放任的时代，进入政府大规模干预经济的时代。 战后西方国家存在着哪些社会问题？ 1、经济恢复和发展 2、促进社会稳定 要解决这些问题，你认为要从哪些方面入手？ 1、政府干预——宏观调控 2、企业改革——微观调整 3、福利国家——建立社会福利保障体系 阅读思考： 1、二战后，..

第15课　　大萧条与罗斯福新政 引言： 当我们沿着人类经济发展的历史轨迹走来，一路目睹灿烂的中国农业文明景观时，我们感慨万分。但当我们扬起时代的航帆，沿着新航路走近欧美时，两次工业文明为我们展现的又是另一番景色，它朝气蓬勃，欣欣向荣，更另人陶醉。正当人们为资本主义发展前景高唱赞歌时，突然一阵晴天劈雳，轰垮了资本主义世界的经济大厦，繁荣的世界金融中心美国纽约华尔街股市倾刻崩溃，这就是历史上另人谈股色变的“黑色星期四”，它告诉人们，资本主义制度并非完美无缺。 要求同学们在预习时完成的基本任务： 阅读与..

第17课 《苏联的经济改革》教学设计 一、教材分析 本课是必修（Ⅱ）第三单元最后一课第17课《苏联的经济改革》，与第15课 《社会主义经济体制的建立》首尾呼应 ，介绍了苏联从社会主义经济体制建立到苏联解体所历经的经济体制的创新与调整，具体过程为：俄国取得了社会主义革命的胜利后，世界历史进入了探索社会主义的新时期。苏维埃俄国通过实施战时共产主义政策，巩固了新生政权。通过实施新经济政策逐步过渡到社会主义，最终建立起高度集中的计划经济体制，但它本身的严重缺点和弊端成为后来苏联经济发展的严重障碍，后几经改革，但..