第10课  充满魅力的书画和戏曲艺术（A）课标要求　　概述汉字、绘画起源、演变的过程，了解中国书画的基本特征和发展脉络。了解京剧等剧种产生和发展的历程，说明其艺术成就。www-2-1--com教学目标   1.阅读教材，识记汉字的起源及发展脉络，书法艺术的发展阶段及其特点；中国画的发展脉络及基本特征；京剧的发展历程、京剧艺术特点以及艺术家代表；   2.依据教材及导学案中的材料，通过生生共议、师生互议、学生质疑，理解书画同源和京剧形成发展的原因；汉字书画的发展历程特点；初步学习欣赏书画艺术；学会欣..

第9课  辉煌灿烂的文学课标要求　　知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就，了解中国古代不同时期的文学特色。教学目标　　1.阅读教材，识记诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就　　2.依据教材及导学案中的材料，通过生生共议、师生互议、学生质疑，结合当时的政治、经济状况，分析中国古代不同时期的文学特色。版权所有学法指导　　1．从汉赋、唐诗、宋词到明清小说，语言由词藻华丽、对伥工整、句式严整的文言文到句式活泼、通俗易懂的白话小说，说明中国古代文学的发展趋势是逐渐平民..

第三单元  古代中国的科学技术与文学艺术第8课  古代中国的发明和发现中国古代最有代表意义的科学技术成就四大发明，传播到世界后，推动了人类科技的发展和社会的进步。[学习目标]：1.概述古代中国四大发明的产生及外传。2.认识古代中国四大发明对世界文明发展的贡献。3.体会古代中国人民的勤劳智慧，感受古代人民的科学创造精神的价值。一、四大发明四大发明分别指___________________________________________________；东汉__________改进造纸术；隋唐之际，出现_________________；_____代是雕版印刷的黄金时代；北宋平民__..

第三单元  古代中国的科学技术与文学艺术第8课  古代中国的发明和发现中国古代最有代表意义的科学技术成就四大发明，传播到世界后，推动了人类科技的发展和社会的进步。[学习目标]：1.概述古代中国四大发明的产生及外传。2.认识古代中国四大发明对世界文明发展的贡献。3.体会古代中国人民的勤劳智慧，感受古代人民的科学创造精神的价值。一、四大发明四大发明分别指___________________________________________________；东汉__________改进造纸术；隋唐之际，出现_________________；_____代是雕版印刷的黄金时代；北宋平民__..

专题三  古代中国的科学技术与文学艺术第10课  充满魅力的书画和戏剧艺术导学案【学习目标】
【重
点难点】重点?汉字的起源和演变过程；中国书画的基本特征和发展脉络。?难点?理解“书画同源”。【学法指导】1．通过了解汉字书画的发展历程特点，初步学习欣赏书画艺术。通过对京剧艺术的了解，学会欣赏京剧。?2．通过观察碑帖、历史比较、欣赏图片、欣赏戏剧等方法，了解中国书画和戏剧的基本特征和发展脉络，提高艺术鉴赏能力。?3．感受中国古代文化的艺术魅力，体会国粹京剧的魅力；汉字书画及京剧都是祖国文化遗产..

专题三  古代中国的科学技术与文学艺术第9课  辉煌灿烂的文学导学案【学
习目标】
【重点难点】重点唐诗、宋词和明清小说。难点不同时期文学主流形式的形成及其特点。如何揭示一定社会文学与政治、经济之间的内在联系。【学法指导】1．文学是一定社会经济、政治的反映。同时，文学的发展、繁荣又是以经济、政治为基础的。揭示文学的发展与当时社会经济、政治之间的内在联系。2．归纳比较不同历史时期文学的特点。探究文学发展与社会经济、政治之间的内在联系。3．通过教科书及自己的日常积累，通过阅读，讨论，分析，评论了解各..

专题三  古代中国的科学技术与文学艺术第8课  古代中国的发明和发现导学案【学习目标】
【重点难点】重点古代中国的伟大科技成就。难点古代中国伟大科技发
明发现的方法与精神。【学法指导】1．学习本课内容，要特别注意掌握我国古代在科
技方面取得的领先于世界的成就，并在此基础上深刻认识我国对世界文明发展所作出的贡献，认识中国古代科技大世界地位。2．对比中国四大发明在中国和西方发挥的作用，思考其不同的原因，并从中分析中国古代科技在16世纪后逐渐滞后的原因。3．联系数学、生物、地理等相关学科知识，认识我国古..

必修3第8课《古代中国的发明和发现》导与练【重点讲解】概括古代中国的科技成就及其贡献类别成就地位、作用、影响四大发明造纸术促进了世界文化的发展指南针适应于远洋航海，迎来了地理大发现的时代印刷术促进了思想文化传播火药为资产阶级战胜骑士提供了武器数学《九章算术》世界上最先进的应用数学著作，采用了十进位值制计数法算筹、珠算法传播到世界其他地区天文历法《石氏星表》世界上现存最古老的星表浑仪、简仪世界上先进的天文观测仪器《授时历》与现行公历基本相同，比现行公历早了300年..

专题三
古代中国的科学技术与文化
2012高考统计高考动向分析试卷考点题型1.从考查内容看，科技方面侧重于印刷术，汉字与书法方面侧重于使用工具与书法特点，文学方面考查了《诗经》、唐诗等内容。整体来看，知识点较为分散。2.从考查角度看，既有对主干知识特点、内容影响及所属时期的知识方面的考查，也有对解读历史信息、运用历史知识的能力方面的考查。3.从命题形式看，延续了2011年全部都是选择题的风格，这就是提示考生要加强对本专题主干知识的理解、解读与分析能力的培养。4.从备考热点看，本专题是相对的冷点内容，不过，如..

第8课 “古代中国的发明和发现” 课标要求 概述古代中国的科技成就，认识中国科技发明对世界文明发展的贡献。 教学目标 一、知识与能力： 1、掌握中国古代科技进步的基础知识，特别是纸、指南针、火药和印刷术的发明。 2、认识古代中国四大发明对世界文明发展的贡献。 3、对比中国四大发明在中国和西方发挥的作用，思考其不同的原因，并从中分析中国古代科技在16世纪后逐渐滞后的原因。 二、过程与方法： 1、学生课前在教师的指导下利用图书馆、互联网等资源，分组收集、整理中国古代科技发展的相关材料，并在课堂上相互交流，..

课 题 第3单元 古代中国的科学技术与文学艺术 课 时 第8课 古代中国的发明和发现 执 笔 人 肖 瑾 编写日期 2010-1-16 执行人 高三历史备课组 执行日期 课程标准 概述古代中国的科技成就，认识中国科技发明对世界文明发展的贡献。 09考纲 科技成就 重点 难点 本课重点：古代中国的伟大科技成就。 本课难点：古代中国伟大科技发明发现的方法与精神。 教法 教具 讲述法、讨论法等。新课标历史（必修Ⅲ）、《系统集成·历史》一轮总复习学生用书、多媒体课件等 教学..