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  • 2-2第一节 “凡尔赛—华盛顿”体系的建立

     第二章  第一次世界大战后的资本主义世界第二节  “凡尔赛—华盛顿”体系的建立 【三维目标】(一)知识目标巴黎和会;帝国主义国家重新瓜分世界的矛盾;《凡尔赛和约》;欧洲和中东政治格局的变化;凡尔赛体系;国际联盟;《四国条约》;《五国海军条约》;《九国公约》;华盛顿体系。(二)能力目标1.通过分析“世界和平纲领”的“十四点原则”和《九国公约》两则材料,培养学生透过现象认识事物本质的能力。2.通过对凡尔赛一华盛顿体系的构成、作用、影响的分析,培养学生综合、..

    类型:教案 需要精品点:0点

    上传者:admin上传时间:2014-08-26 星级:零星级


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  • 《20世纪的战争与和平:国际联盟》 选修3 教案

    示范教案 第二单元 凡尔赛—华盛顿体系下的短暂和平 第二课时 听其言而观其行 ——国际联盟的兴衰 一、教学目标: 知识目标:通过学习国际联盟的成立和主要活动,评价其历史地位。 能力目标:通过学习国际联盟的成立和主要活动,培养学生归纳分析历史现象的能力。 情感目标:通过学习国际联盟的成立和主要活动,使学生领悟国际联盟尽管在维护国际和平方面没有多大作为,但毕竟作了一定程度的探索,意义不容低估。 二、教学重点:国际联盟的成立和主要活动 [来源: ] 三、教学难点:国际联盟的评价。 四、教学方法:讲授法、演..

    类型:教案 需要精品点:10点

    上传者:root上传时间:2012-03-10 星级:二星级


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  • 《20世纪的战争与和平:凡尔赛体系的建立》 选修3 教案

    示范教案 第二单元 凡尔赛—华盛顿体系下的短暂和平 第一课时 火山口上的和平 ——凡尔赛体系的建立 一、教学目标: 知识目标:通过学习凡尔赛体系的建立,使学生认识该体系的实质。 能力目标:通过对凡尔赛体系建立的学习,培养学生透过现象看本质的能力。 情感目标:通过对凡尔赛体系建立的学习,使学生领悟公理与强权的关系。 二、教学重点:凡尔赛和约 三、教学难点:凡尔赛体系的实质。 四、教学方法:讲授法、演示法和互动法 五、教学手段:粉笔、黑板和多媒体 六、教学过程 第一步:导入新课 80多年前,美国加利..

    类型:教案 需要精品点:20点

    上传者:root上传时间:2012-03-10 星级:三星级


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