新人教版高中历史必修二第七单元第21课《二战后苏联的经济改革》教学设计【教学目标】   基础知识：赫鲁晓夫的经济改革和政治改革内容、结果；勃列日涅夫改革的内容、结果；戈尔巴乔夫经济和政治改革的内容、过程和影响。21·世纪*教育网   能力培养：通过对问题"赫鲁晓夫改革失败原因"、"勃列日涅夫改革失败原因"、"苏联解体原因"等问题的分析，培养学生运用历史唯物主义和辩证唯物主义观点分析理解问题的能力。   通过学习使学生认识到社会主义制度是优越..

       新人教版高中历史必修二第七单元第20课 　　《从"战时共产主义"到"斯大林模式"》教学设计【教学目标】1、识记"战时共产主义"政策的主要内容和作用；新经济政策的主要内容和作用；苏联"斯大林模式"的主要表现；版权所有2、理解战时共产主义政策和新经济政策制定的背景，并通过教材中所显示的材料分析由战时共产主义政策到新经济政策的必然性；3、通过问题探究，使学生认识到任何一种经济体制的建立，都必须从本国国情出发。必须与本国的生产力水平相适应，..

第七单元    苏联的社会主义建设第21课    二战后苏联的经济改革导学案【学习目标】1、知识与能力：[来源:]（1）识记：赫鲁晓夫改革的内容、勃列日涅夫改革的内容和戈尔巴乔夫经济改革的重点内容；（2）理解赫鲁晓夫改革的经济改革的必要性、结果及失败原因；把握勃列日涅夫改革的特点、结果及失败原因；弄清戈尔巴乔夫执政时苏联的形势及改革的过程和影响；（3）运用辩证唯物主义的观点评价赫鲁晓夫的改革；比较勃列日涅夫改革与赫鲁晓夫的改革异同。（4）掌握戈尔巴乔夫改革与苏联解体的关系及对中国改革..

第七单元    苏联的社会主义建设第20课    从
“战时共产主义”到“斯大林模式”导学案【学习目标】1、知识与能力：（1）识记：战时共产主义政策的主要内容、新经济政策的主要要点；斯大林模式的主要表现；（2）理解苏俄实施战时共产主义政策的历史原因、新经济政策实施的必要性和重要意义以及斯大林模式形成的历史条件；（3）探讨“战时共产主义政策”、新经济政策对苏俄社会主义建设的影响及对当代中国经济体制改革的借鉴意义。（4）用历史唯物主义方法客观分析斯大林模式..

必修2第21课《战后苏联的经济改革》学案【学习目标】1．了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的形势，认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性。2．列举“斯大林模式”的主要表现，认识其在实践中的经验教训。【知识梳理】考点1赫鲁晓夫改革1．背景（1）二战后，苏联进入和平建设时期，________的弊端日益显露，特别是________的消极影响越来越明显。（2）1953年，斯大林逝世，________上台后稳固了自己的地位。（3）1956年苏共“___________”召开，大会闭幕后，赫鲁晓夫作了题为《关于个人迷信及其后果》的秘密..

必修2第20课《从“战时共产主义”到“斯大林模式”》学案【学习目标】1．了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的形势，认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性。2．列举“斯大林模式”的主要表现，认识其在实践中的经验教训。【知识梳理】考点1战时共产主义政策1．背景和目的（1）背景：艰苦的国内战争：①政治上________势力的反扑和扼杀。②经济上新生的苏维埃政权准备进行________，但极度困难，特别粮食严重短缺。（2）目的：集中全国的物力和财力，支持红军，战胜敌人；后来又想以此直接过渡到社..

第21课 二战后苏联的经济改革课前认知必备目标导航1．赫鲁晓夫改革的背景、内容和评价。（重点）2．勃列日涅夫改革的内容及评价。（重点）3．戈尔巴乔夫改革的内容和失败原因。（重点）4．苏联经济体制改革的规律和认识。（重点）要点导读
教材创新研读教材要点详解知识点1  赫鲁晓夫改革1．背景：（1）二战结束后，斯大林模式的弊端日益显露。特别是农业集体化的消极影响越来越明显。（2）1953年，斯大林逝世，赫鲁晓夫上台。2．内容：（1）重点在农业方面，实行收购制，提高收购价格，增加农民收入。鼓励农民和农场职工发展家..

第七单元   苏联的社会主义建设我从小在苦水中长大，当过杂役，受过别人的凌辱。十月革命的一声炮响给我们带来了新生活。从老布尔什维克朱赫莱那里我知道了关于革命、工人阶级和阶级斗争的许多道理。后来我参加了红军。在一次激战中，我的头部受了重伤，但我最终战胜了死亡活了下来。出院后，我不能重返前线，只好参加恢复和建设国家的工作。我就是国家的主人，工作虽然紧张艰苦，但我内心充满激情，我为劳动高兴，我真心支持不劳动不得食的政策规定。再后来我参加了工业建设和边防战线的斗争，并且入了党。由于我的伤势影响加..

第20课 “从战时共产主义”到“斯大林模式” ?一、基本说明 1、教学内容所属模块：高中历史必修II 2、年级：高一 3、所用教材出版单位：人民教育出版社 4、所属的章节：第七单元第二节 5、学时数：45分钟 ?二、教学设计? 1、教学目标： （1）知识与能力： ①战时共主主义政策实施的原因、主要内容、影响。 ②新经济政策实施的原因、主要内容、影响。 ③探讨战时共主主义政策和新经济政策对当代中国经济改革的借鉴意义。 ④斯大林模式形成的历史条件、主要表现并分析斯大林模式的影响。 （2）过程与方法： ①..