新上传资料388套 / 总1188,912

新注册会员35人 / 总7910,418

首页>资源列表>>高中>标准实验版
 

学年段

 

单元

  • 全部资源
  • 教案
  • 课件
  • 试卷
  • 素材
  • 视频
星级筛选:
  • 第六单元 第3课

    第3课 改革的后果[课程标准] 简述穆罕默德·阿里改革的主要内容,认识其在埃及历史上的作用。一、阿里的对外扩张1.条件:随着改革的推行,埃及国力日益增强。2.概况(1)第一阶段(1811~1831年)①1811年,东征______________,使该地成为埃及的属地。②向南发动对______的战争,但未达到预期目的。③1824年西讨______,被英国、法国、俄国联合打击,损失惨重。(2)第二阶段(1831~1841年)①1831年,入侵________,挑起与奥斯曼帝国的战争。②1833年,______________同埃及互相承认既得利益。3.影响(1)埃及获得事实上的独立,建立..

    类型:学案 需要精品点:10点

    上传者:admin上传时间:2014-08-27 星级:二星级


    立即下载
  • 第六单元 第2课

    第2课 穆罕默德·阿里改革的主要内容[课程标准] 简述穆罕默德·阿里改革的主要内容,认识其在埃及历史上的作用。一、改革土地制度1.措施(1)没收不向政府纳税的________的土地。(2)没收违规的____________,收归国有。(3)废除________,将全部包税地收归国有。(4)改革赋税制度,将各种捐税折合为单一的________。(5)改革土地制度,承认土地占有者有转让和抵押土地的权利,确立了________________。2.影响:消除了____________和____________对政权的威胁,巩固了统治基础。二、促进经济发展1.农业(1)兴修______,疏通旧..

    类型:学案 需要精品点:10点

    上传者:admin上传时间:2014-08-27 星级:二星级


    立即下载
  • 第六单元 第1课

    第六单元 穆罕默德·阿里改革第1课 18世纪末19世纪初的埃及[课程标准] 了解穆罕默德·阿里改革的历史背景。一、改革的必要性1.内忧(1)奥斯曼帝国的反动统治①16世纪初,奥斯曼帝国征服埃及,将其变为帝国的一个行省。②政治上,派遣称为______的总督。③军事上,各地驻扎由雇佣兵组成的军队,允许__________组建军队。④经济上,实行________,包税人成为实际的土地所有者。(2)马木路克的争权夺利①18世纪末,马木路克实际上统治了埃及,甚至可以废黜帕夏。②马木路克之间的相互攻伐,导致埃及战乱和经济凋敝,从而给_____..

    类型:学案 需要精品点:0点

    上传者:admin上传时间:2014-08-27 星级:零星级


    立即下载
  • 历史选修1《单元6第3课 改革的后果》

    第3课 改革的后果【特色教案】 ★教学目标: (一)知识与目标: 1、穆罕默德·阿里的对外扩张:识记扩张的原因、情况和后果。 2、穆罕默德·阿里的改革失败:识记导致失败的内外因素。 3、改革的影响和意义:识记性质、影响和意义。 4、理解改革与扩张的关系、改革失败是内外因素共同作用的结果、对埃及历史的影响。 (二)情感态度与价值观: 1、通过对改革的结果,体现了改革的曲折性和复杂性。 2、民族独立、近代化是进步潮流的结论。通过教学激发学生形成对国家、民族的历史使命感和社会责任感。 3、任何的改革不是一..

    类型:教案 需要精品点:20点

    上传者:root上传时间:2012-03-10 星级:三星级


    立即下载
  • 历史选修1《单元6第2课 穆罕默德 阿里改革的主要内容》

    第2课 穆罕默德·阿里改革的主要内容【特色教案】 ★教学目标: (一)知识与目标: 1、改革土地制度:识记逐步废除包税制,歼灭了残余的马木路克;没收许多违规的宗教地产,打击宗教长老阶层;实施单一的土地税,确定土地私有制。 2、促进经济发展:识记农业:兴修水利;推广改良农具;引种新的农作物品种;设立农业的专门机构管理;工业:限制私营手工业生产,发展官办工厂;引进西欧国际技术、设备、人才和资金;重点发展军事工业;同时创办民用工业。商业:开罗(商业);亚历山大(对外贸易)。 3、政治、文化和军事改革:..

    类型:教案 需要精品点:10点

    上传者:root上传时间:2012-03-10 星级:二星级


    立即下载
 共有5条记录          第