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  • 江苏省江阴市成化高级中学高中历史人教版教案:必修3 第23课 美术的辉煌

    【教学重点】19世纪以来的主要美术流派、代表人物及代表作品。【教学难点】主要美术流派产生的社会背景、艺术特点和主要美术流派之间的关系.【教    具】多媒体课件【教学过程】导入新课:多媒体展示凡高和毕加索的作品,设问:"为什么他们的作品会有如此高的价值?他们作品的创作背景是怎样的?"进入新课的教学。指导学生阅读课本,罗列出本课一共介绍了哪几个美术流派,其出现的时间是什么时候?根据学生的回答,多媒体展示:一、新古典主义美术 18世纪末19世纪初二、浪漫主义美术 1815-30年代三、现实主义美..

    类型:教案 需要精品点:10点

    上传者:admin上传时间:2016-03-12 星级:二星级


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  • 2015-2016学年高二历史 第八单元 第22课 文学的繁荣 教案(人教版必修3)

    第八单元  19世纪以来的世界文学艺术第22课 文学的繁荣课标要求  了解19世纪以来文学的主要成就,认识其产生的时代背景及影响。教学目标  1.阅读教材,识记浪漫主义文学、现实主义文学和现代主义文学的基本特点、代表人物及代表作;苏联文学、亚非拉为学的代表人物及代表作。  21**com  2.依据教材及导学案中的材料,通过生生共议、师生互议、学生质疑,全面分析十九世纪以来各主流文学产生的历史背景,理解各历史时期主流文学出现的成因,把握它的基本特征;进而理解一定时期的思想文化是一定时期政治经济的反映;在此基础..

    类型:教案 需要精品点:60点

    上传者:admin上传时间:2016-03-12 星级:四星级


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  • 第八单元 19世纪以来的世界文学艺术 学案答案解析

    第八单元  19世纪以来的世界文学艺术第22课     文学的繁荣[学习目标]:1.了解19世纪以来浪漫主义文学、现实主义文学、20世纪的西方文学和苏联、亚非拉美文学取得的主要成就。 2.认识浪漫主义和现实主义文学产生的时代背景及影响。3.提高文学作品的阅读兴趣,形成高尚的文学审美情趣。一、浪漫主义文学1、背景 (时间:18世纪末至19世纪30年代)欧洲各国革命和战争频仍,动乱不已;社会各阶层对启蒙思想家设想的理性王国深感失望。2、特点(1)政治上反对封建制度;(2)深入发掘人类的感情世界;(3)以想像力..

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    上传者:admin上传时间:2014-08-27 星级:零星级


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  • 第八单元 19世纪以来的世界文学艺术 学案

    第八单元 19世纪以来的世界文学艺术第22课     文学的繁荣[学习目标]:1.了解19世纪以来浪漫主义文学、现实主义文学、20世纪的西方文学和苏联、亚非拉美文学取得的主要成就。 2.认识浪漫主义和现实主义文学产生的时代背景及影响。3.提高文学作品的阅读兴趣,形成高尚的文学审美情趣。一、浪漫主义文学1、背景 (时间:18世纪末至__________)欧洲各国__________频仍,动乱不已;社会各阶层对启蒙思想家设想的___________深感失望。2、特点(1)政治上反对__________;(2)深入发掘人类的_____________;(3)以_____..

    类型:学案 需要精品点:0点

    上传者:admin上传时间:2014-08-27 星级:零星级


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  • 必修3专题八第24课《音乐和影视艺术》导学案

    专题八  19世纪以来的世界文学艺术第24课  音乐和影视艺术导学案【学习目标】【重点难点】重点浪漫主义音乐的主要特点。难点现代主义音乐的发展反映了时代的变化。【学法指导】1.识记浪漫主义音乐、民族乐派的代表人物及其代表作,爵士乐和摇滚乐是二战前后流行音乐的主流以及影视艺术的产生发展。2.理解19世纪音乐发展的社会背景及浪漫主义音乐的主要特点,结合时代来理解20世纪的音乐流派和发展方向以及影视艺术兴起和发展的条件和作用。3.通过网络或图书查询有关资料,弄清楚主要音乐流派产生的社会背景、基本特点和主要..

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    上传者:admin上传时间:2014-08-27 星级:零星级


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  • 必修3专题八第23课《美术的辉煌》导学案

    专题八  19世纪以来的世界文学艺术第23课  美术的辉煌导学案【学习目标】【重点难点】重点 19世纪以来的主要美术流派、代表人物及代表作品。难点 主要美术流派产生的社会背景、艺术特点和主要美术流派之间的关系。 【学法指导】1.知道并欣赏19世纪以来浪漫主义、现实主义、印象派主义、现代主义等美术作品。2.了解浪漫主义和现代主义作品产生的时代背景及其艺术价值。3.结合时代背景分析各美术流派形成的原因;对比各美术流派的特点;分析各流派之间的关系。4.各美术流派既有对原有艺术的继承,又有创新,既有共性,又..

    类型:学案 需要精品点:0点

    上传者:admin上传时间:2014-08-27 星级:零星级


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  • 必修3专题八第22课《文学的繁荣》导学案

    专题八  19世纪以来的世界文学艺术第22课  文学的繁荣导学案【学习目标】【重点难点】重点 (1) 浪漫主义文学、现实主义文学与现代主义文学潮流的主要特点;雨果、巴尔扎克、列夫·托尔斯泰和他们的代表作。(2)苏联文学的成就。难点浪漫主义文学、现实主义文学、现代主义文学和苏联文学的盛行与当时社会历史条件的关系。【学法指导】1.了解19世纪以来浪漫主义、现实主义文学、20世纪的西方文学和苏联、亚非拉美文学取得的主要成就。2.理解分析文学流派产生的背景,理解文学作品与社会生活、意识形态与社会存在..

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    上传者:admin上传时间:2014-08-27 星级:零星级


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  • 历史:《19世纪以来的世界文学艺术》第3讲 电影与电视

    19世纪以来的世界文学艺术 【导语】 文学艺术反映了政治的演进、经济的发展和社会的变迁,反过来又影响和推动人类社会的进步。 科学技术的迅猛发展,导致世界政治与经济的巨大变化不同的人们怀着惊奇、喜悦、迷惘或者痛苦的眼光,观察着这个变动中的世界。那些目光敏锐、思想活跃的文学家、艺术家们,用自己的文字,音符。色彩和光与影,表达了他们对社会变动的深刻思考 19世纪到20世纪,是个复杂多变的时代 拜伦,雪莱用浪漫主义的诗歌抒发民主思想和反叛精神,巴尔扎克批判现实主义的小说鞭辟入里地揭示了资本主义上升阶段..

    类型:教案 需要精品点:20点

    上传者:root上传时间:2012-03-10 星级:三星级


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  • 历史:《19世纪以来的世界文学艺术》第2讲 美术和音乐的辉煌

    19世纪以来的世界文学艺术 【导语】 文学艺术反映了政治的演进、经济的发展和社会的变迁,反过来又影响和推动人类社会的进步。 科学技术的迅猛发展,导致世界政治与经济的巨大变化不同的人们怀着惊奇、喜悦、迷惘或者痛苦的眼光,观察着这个变动中的世界。那些目光敏锐、思想活跃的文学家、艺术家们,用自己的文字,音符。色彩和光与影,表达了他们对社会变动的深刻思考 19世纪到20世纪,是个复杂多变的时代 拜伦,雪莱用浪漫主义的诗歌抒发民主思想和反叛精神,巴尔扎克批判现实主义的小说鞭辟入里地揭示了资本主义上升阶段..

    类型:教案 需要精品点:0点

    上传者:root上传时间:2012-03-10 星级:零星级


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  • 历史:《19世纪以来的世界文学艺术》第1讲 文学的发展繁荣

    19世纪以来的世界文学艺术 【导语】 文学艺术反映了政治的演进、经济的发展和社会的变迁,反过来又影响和推动人类社会的进步。 科学技术的迅猛发展,导致世界政治与经济的巨大变化不同的人们怀着惊奇、喜悦、迷惘或者痛苦的眼光,观察着这个变动中的世界。那些目光敏锐、思想活跃的文学家、艺术家们,用自己的文字,音符。色彩和光与影,表达了他们对社会变动的深刻思考 19世纪到20世纪,是个复杂多变的时代 拜伦,雪莱用浪漫主义的诗歌抒发民主思想和反叛精神,巴尔扎克批判现实主义的小说鞭辟入里地揭示了资本主义上升阶段..

    类型:教案 需要精品点:60点

    上传者:root上传时间:2012-03-10 星级:四星级


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