课题第七单元 现代中国的对外关系第24课 开创外交新局面课时1课型新授 二备教学目标1、课程标准：（1）简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实，概括我国在外交方面所取得的重大成就。　①了解中国恢复在联合国合法席位的基本史实。　②概括中国20世纪70年代的重大外交成就。　③感受新中国国际地位的不断提高。（2）了解中美关系正常化和中日建交的主要史实，探讨其对国际关系产生的重要影响。　①了解中美关系正常化和中日建交的主要史实。　②探讨中美、中日关系的改善对国际关系产生的重要影响。　③认识中美、中日关系的改善有..

2015-2016学年人教版必修一：第23课 新中国初期的外交 教案   课标要求： 了解新中国建立初期的重大外交活动；理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义。1、教学目标：⑴知识与能力：①结合二战后世界局势的变化和近代中国的国际地位，理解新中国提出的独立自主外交方针的内容和实质，培养学生在具体历史条件下分析历史问题的能力。②结合和平共处五项原则的内容，理解它在处理国际关系上的作用和意义。③理解"求同存异"方针对亚非万隆会议成功所起到的作用。⑵过程与方法：①运用比较方法，引导学生探究新中国..

 必修1第23课《新中国初期的外交》导与练【重点讲解】列表叙述新中国初期的外交成就（1949～1956年）背景时间外交成就意义（特点）二战后出现美苏为首资本主义和社会主义两大阵营的尖锐对立；美苏对新中国采取截然不同的态度；新中国政权的巩固和经济建设需要国际援助。???1949年提出独立自主的和平外交方针（内容：“另起炉灶”、“打扫干净屋子再请客”、“一边倒”）；同苏联等17国建交。??特点：“一边倒”作用：打破帝国主义的封锁，迎来第一次建交高潮????1953年朝鲜停战，..

 第七单元第24课 开创外交新局面 教案（07版人教必修一） 一、课标要求1．简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实，概括我国在外交方面所取得的重大成就。2．了解中美关系正常化和中日建交的主要史实，探讨其对国际关系产生的重要影响。3．以改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动为例，认识我国为现代化建设争取良好的国际环境、维护世界和平和促进共同发展所做出的努力。二、教学目标知识与能力了解中国恢复在联合国合法席位的基本史实；了解中美关系正常化和中日建交的主要史实，探讨其对国际关系产生..

            学校：临清实验高中  学科：历史  编写人：吕本龙  审稿人：王明强 第24课    开创外交新局面一、教材分析《开创外交新局面》是高中历史必修一第七单元《现代中国的对外关系》的内容。主要向学生介绍了我国７０年代的外交成就以及在改革开放新时期中国外交的建树。２０世纪７０年代开始，随着世界局势的变化，在新中国初期外交成就的基础上，中国打开了外交的新局面，中国的国际地位逐步得到提高。本课内容是对前一课内容的继承和发展，在中国外交史上占有..

 学校临清实高 学科历史 编写人乔文玉 审稿人王明强 第23课  新中国初期的外交一、教材分析本节教材分三目，叙述了四个问题：新中国诞生后为彻底摧毁帝国主义对中国的控制，恢复国家的独立和主权，奉行独立自主的和平外交方针；冲破美国的外交孤立，同苏联等17个国家建立了外交关系；积极谋求建立新的国际关系，提出了著名的和平共处五项原则；先后派代表参加日内瓦会议和万隆会议，步入世界外交舞台，发挥积极作用二、教学目标1.知识方面：通过本节内容的教学，使学生了解或掌握新中国成立初期国际形势的新格局和国际关..

 第２4课  开创外交新局面课程标准：简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实，概括我国在外交方面所取得的重大成就；了解中美关系正常化和中日建交的主要史实，探讨其对国际关
系产生的重要影响。学科王以改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动为例，认识我国为现代化建设正取良好的国家环境、维护世界和平和促进共同发展所做出的努力。一、教学目标：1、知识与能力：掌握恢复在联合国的合法席位的原因、经过和影响；中美关系正常化的原因、1972年美国总统尼克松访华；《中美联合公报》的签署；《中美建交..

 第24课   开创外交新局面教学目标：简述中国恢复在联合国合法席位的基本事实，概括我国在外交方面所取得的重大成就。重点：20世纪70年代的中国外交成就；新时期中国外交政策及外交建树。难点：20世纪70年代的中国外交开创新局面的背景；新时期中国外交努力的国内国际意义。课前自主学习一、恢复在联合国的合法席位  1．背景：(1)中国
的日益提高。(2)广大
要求恢复中国在联合国的合法席位。2．时间：
。3．意义：(1)是美国孤立中国政策的破产。(2)有利于中国在
中发挥更大的作用。二、中美、中日关系的正常化1．中美关系..

第23课    新中国初期的外交 一、说教材1、? 教材地位：本课叙述了建国初期新中国在复杂的国际环境中，确定了独立自主的和平外交政策，并在此政策的指导下，积极开展外交活动，同苏联等国家建立了外交关系；同时积极谋求建立新的国际关系，提出了和平共处五项原则，成为解决国与国之间关系的基本准则；并先后派代表参加日内瓦会议和万隆会议，步入世界外交舞台，发挥积极作用。2、? 课标要求：《高中历史新课程标准》对这一节内容作了这的要求：了解新中国建立初期的重大外交活动，理解和平共处五项原则在处理国际关系方面..

第七单元 现代中国的对外关系 第23课《新中国的外交建树》 一、教学目标 1．了解新中国建立初的重大外交活动，理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义 2．认识新中国在复杂严峻的国际环境中，坚持独立自主的和平外交政策，从根本上改变了旧中国外交的屈辱局面，显示了中国人民自强不息的民族精神和爱好和平的愿望。 3．认识和平共处五项原则的提出得到了国际社会的高度评价和赞扬，成为处理与国相互关系的准则，新中国为建立新型．平等．和谐的国际新秩序作出了重大贡献。 4．认识新中国在国际事务中的地位和作用不断提高..