原电池教案    一、教学目的　　了解原电池的组成及其工作原理，通过实验来检验并且探查原电池的组成及其工作原理。了解几种重要的常见的原电池。二、教学重点　　重点突出介绍原电池的组成与工作原理，常见的原电池的举例是必不可少的。三、教学难点　　对于原电池内电流指针与电子移动方向的理解，原电池的原理的理解是本节课的难点。四、教学方法　　课题讲授、案例分析五、教学用具　　简单的原电池组成物件，多媒体设备六、教学过程设计    1、原电池的概念 ..

            原电池教案          一、教学目的了解原电池的组成及其工作原理，通过实验来检验并且探查原电池的组成及其工作原理。了解几种重要的常见的原电池。二、教学重点重点突出介绍原电池的组成与工作原理，常见的原电池的举例是必不可少的。三、教学难点对于原电池内电流指针与电子移动方向的理解，原电池的原理的理解是本节课的难点。四、教学方法课题讲授、案例分析五、教学用具简单的原电池组成物件，多媒体设..

 《电解原理》教学设计?一、指导思想与理论依据 ?核心思想：（一）以教学单元为整体。基于学生原有认识、凸显认知冲突在原理和规律的形成过程中的作用，设计富有驱动性的以认知冲突及其解决为主题的课堂活动增强课堂时效性。通过对以往教学经验的回顾和分析发现学生对于电解原理的理解是相对滞后的，往往需要在习题中大量碰壁和再次学习才能形成正确认识。放电顺序虽然记住但是不会应用。究其原因我认为是在初始课教学的时候没有充分调动学生的思维，没有通过富有驱动性的认知冲突去形成感悟和结论。何谓原理教学初始课的实效性？我..

《氯碱工业》 一、教学目标 知识目标： 1. 使学生理解电解饱和食盐水反应原理； 2. 使学生掌握离子交换膜电解槽的组成及特点； 3. 使学生掌握离子交换膜电解法制烧碱的主要生产流程； 4. 使学生了解氯碱工业的主要产品及在国民经济中的重要作用。 能力目标： 1. 通过饱和食盐水的电解演示实验的教学，培养学生观察实验现象、综合分析实验现象、归纳实验结论的能力； 2. 通过饱和食盐水的净化过程的教学培养学生利用化学知识综合解决实际问题的能力。 情感目标： 1. 通过氯碱工业的发展历史及前景的展望，培养学生学习兴趣和立..