科目：初一语文课题:《散步》班级: 姓名：时间： 月   日课型：新授执笔 ：审核: 学习目标整体把握文章主要内容，感悟作者一家人浓浓的亲情。品味文中的细节描写，初步感知文中的人物形象。学会赏析文章中含义深刻的句子，体会语言中蕴含的情感。培养尊老爱幼、珍惜亲情、珍爱生命的品质。前置自学1. 给下列加粗的字注音或写字。 莫怀戚（      ）     熬过（      ）     水波lin2lin2（     ..

科目：六年级语文课题:《咏雪》班级: 姓名：时间： 课型：新授执笔 ：审核: 学习目标1、阅读浅易文言文，积累常见的文言词语。能借助注释和工具书理解基本内容2、了解古代聪颖机智少年的故事，学习古人的智慧、诚实、守信，尊重他人的美德。前置自学1、学着讲述聪明的中国古代少年的故事。如四岁画画的王冕、七岁做诗的曹植、十二岁做宰相的甘罗等。今天我再向大家介绍两位这样的古代少年。《世说新语》是          朝宋人         ..

课题：第9课  冬夜的灯光姓名：班级：学科：语文课型：新授时间：执笔：审核：【明确目标】 1．感知课文内容，领略人间美好情感：温暖、友谊和乐观，理解并培养互助友爱的精神。2．体会文中的景物描写，尤其对比的写法，对表达作者的写作意图的作用。 【教学重、难点】理解文章运用的对比手法的作用。深入挖掘文章的思想内涵。【前置自学】（用自己喜欢的方式阅读课文，同时完成以下题目）1．初读课文字词积累（1）给下列字词注音：穹隆（        ）　无垠（　   　）..

诵读课文咏雪　　谢太傅／寒雪日／内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪／纷纷／何所／似?”兄子胡儿曰：“撒盐／空中／差可／拟。”兄女曰：“未若／柳絮／因风／起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。字词积累子侄辈内集：家庭聚会儿女：俄而：不久，一会儿。欣然：高兴的样子未若：比不上讲论文义：差不多可以相比差可拟：讲解诗文白雪纷纷何所似？撒盐空中差可拟未若柳絮因风起谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。    一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚会在一..

        谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。陈太丘与友期——《世说新语》　　          自读课文步骤：1、粗读，读准字音。 2、再读，结合注释粗通文意。3、反复朗读，直至能够背诵。4、品读，提疑问，写评注。要求：1、读书声音要洪亮。2、不懂的字词要翻检..

散  步莫怀戚听课文朗读，要求如下：1、轻声地跟着朗读带朗读课文；2、能读准字音，读通句子；3、说一说文章写了一件什么事情。检查预习                      嫩芽 (          )         熬  （         ）             霎时..

      思考:冬夜的灯光带给我们怎样的感受？在寒冷的冬夜里，灯光给人温暖，给人力量。冬夜的灯光莫里斯 ﹒ 吉布森学习目标朗读课文，概括文章主要内容。学习课文的写法，了解认识“对比”这种写作手法在表达文章中心及语言情感抒发中的作用。并积累美好的语句。体会环境描写对突出文章主旨的重大作用 。 整体感悟课文，体会文章所表现出的人与人之间互相关爱的美好情感。1、自主学习，圈点勾画，借助工具书弄懂字词。初读课文，整体感知，体会文章内涵。2、思考问题：a文章写的主要内容是什么？ b以..

             冬夜的灯光冬夜的灯光莫里斯﹒吉布森    你能读准下列的生字词吗？偏僻（    ） 辽阔无垠（    ）穹（       ）隆   提（   ）防  引擎（       ）猝（  ）不及防婉（     ）言谢绝pìyínqióngdīqíngcùwǎn学习目标1、概括文章内容，把握文章的主旨2、体会环境..

散步——莫怀戚1．动情朗读课文，品味清新淡雅的语言美。2．涵咏阅读课文，感受生机勃勃的意境美。　　3. 整体感知内容，理解尊老爱幼的人性美。写诉品读听目标学习目标快速抢答A、散步的人有：　　　　　　B、散步的地点是：　　　　C、散步的季节是：　　　D、散步的过程中发生了：　　（用原文中的一个词来回答）母亲、我、妻子、儿子田野初春分歧写诉品读听目标先听为主问题领路先听为主问题领路写诉品读听目标我们为什么要散步？散步的过程中发生了什么分歧？又是如何解决的？ 图文共赏图文共赏分歧：母亲想走大路，儿子要..

金 色 花— 泰戈尔一、活动任务：?1、正确、流利、有节奏、有感情地朗读诗歌，以培养语感。?2、体会诗歌中浓浓的母子情。?3、品味诗歌的精美语言，受到美的熏陶和感染，培养健康高尚的审美情趣和审美能力 。金色花：又译作“瞻波伽”或“占波”，印度圣物，木兰花属植物，开金黄色碎花。泰戈尔（1861～1941）印度作家、诗人、社会活动家。在二十世纪20-40年代对中国文坛产生了很大的影响。1913年获得诺贝尔文学奖。代表作：诗集《新月集》、《园丁集》、《飞鸟集》、《吉檀迦利》。    活动一：..