全国政治文化中心——北京 达 标 选择题（下列各题列出的四个选项中，只有一项是正确的） 1．北京作为我国历史上封建王朝的京都，最早的朝代是 [ ] A．周 B．金 C．元 D．明 2．下列是有关北京城市职能的叙述，正确的是 [ ] A．北京是我国最大的城市和政治中心城市 B．北京是我国政治、文化中心和国际交往中心城市 C．北京是我国最大的商业中心城市和对外交往城市 D．北京是我国北方地区经济中心和旅游中心城市 3．我国历代都城城市格局体现了古代都城规划和建设的思想是 [ ] A．体现..

西部开发的重要阵地——新疆维吾尔自治区 达 标 选择题（下列各题列出的四个选项中，只有一项是正确的） 1．我国面积最大的省级行政区是 [ ] A．北京 B．天津 C．新疆维吾尔自治区 D．西藏自治区 2．新疆维吾尔自治区的自然景观主要是 [ ] A．草原和绿洲 B．荒漠和绿洲 C．高山和草原 D．高山和森林 3．在新疆，绿洲主要分布的地方是 [ ] A．盆地的中心附近 B．高山山腰附近 C．山前平原和山腰附近 D．盆地边缘的山前平原和部分沿河地区 4．新疆具有“三山夹..

祖国的神圣领土——台湾 习题 一、填空题 1．台湾有包括台湾岛以及附近的________列岛、_________岛等许多小岛，面积36000平方千米，人口2200多万。 2．我国最大的岛是________，其次是海南岛、________岛。 3．台湾岛东临________，南临________海，西隔________与福建省相望，北临东海。 4．我国东部最高峰是______，“明珠上的明珠”是指阿里山中的_______。 5．台湾的农产品中，具有世界意义的品种有_______、菠萝、______和________等。 6．台湾“高科技、高收入”的代名词是指_________科学园区，在亚洲，它与印度的_____..

八年级地理质量检测（2008年春） 第六章 认识省级区域 一．单项选择题（请把正确答案填写在表格里，每小题2．5分，共50分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 1．下列哪项不属于北京的重要职能 A．全国政治中心 B．全国经济中心 C．国际交往城市 D．全国文化中心 2．离北京最近的出海港口是 A．大连 B．秦皇岛 C．天津 D．青..

说课：台湾省 一、教材分析： 1、地位和作用： 2、教学目标： (1)、知识目标： (2)、能力目标： (3)、德育目标： 3、教学重点： 4、教学难点： 台湾是我国领土不可分割的一部分。 台湾丰富的资源及经济特点。 台湾的“进口——加工——出口”型经济 5、课 型： 综合型 6、教学课时： 1课时 二、教学方法及教学手段 为了达到最佳的教学效果，我根据教材各部分的不同特点，有针对性地采用读图、讲述、讨论相结合的启发式教学方法，并在教学中注意知识的前后联系和讲练结合。重视学生参与，充分体现“教师为主导，学..

瓦子中学 张广秀 探索活动 请你用几个词概括一下你所了解的北京印象。 答：古老、悠久、现代、辉煌、灿烂、繁荣、国际化、开封、多姿多彩、生机勃勃、朝气蓬勃、、、、、、、。 * 北京示意图 1.北京市的地理坐标（经度，纬度） 答:北京市的地理坐标为40°N，116°E。 2.北京市在与哪几个省区相邻？ 答：河北省、天津市。 3.流经北京的河流有哪几条？ 答：北京市的河流属海河水系永定河、温榆河和潮白河是全市三条大河，分别自西北和东北向东南流入天津，汇入..

火焰山 第四节 西部开发的重要阵地 ——新疆维吾尔自治区 新疆自古以来就是一个多民族聚居的地方。现有47个民族、共1515.57万人。其中维吾尔族是主体民 族，汉、哈萨克、回、柯尔克孜、蒙锡古、伯,塔吉克、乌孜别克、满、达斡尔、俄罗斯、塔塔尔等12个民族居住历史较长、人口较多。其余东乡、壮、撒拉、藏、彝、布依、朝鲜等34个民族约有8.17万人占全口总数的0.54%。有些外国人士形象地把新疆称为“民族的橱窗”。维吾尔族是我国古老民族之一。维吾尔族在新疆有五百九十四万多人占新疆总人口的百分之四十五点四。大部分维吾尔人..

特别行政区香港和澳门 第二章 珠江口 香港的组成 位于广东省珠江口东侧,毗邻深圳市 位于广东省珠江口西侧,毗邻珠海市 由香港岛、九龙和新界及周围200多个岛屿组成 由澳门半岛、凼仔岛、路环岛三部分组成 1098平方千米(2000年） 25.4平方千米(2000年） 人口666.5多万(2000年),中国血统占98%,其中祖籍广东省最多,英国人和其它外国人占2% 人口43.8万(2000年),中国血统占95%以上(祖籍主要为广东省),葡萄牙人占3% 　　　根据课文提供的数据.计算港澳地区的人口密度.并与下例城市比较.理解港澳地区“人多地狭”的含义. 6070 17..

１　人口与民族 ２　地形与气候 ３　绿洲农业 ４　能源开发 西部开发的重要阵地------ 新疆 台湾在中国的位置 新 疆 新疆是我国面积最大的省区,是以 汉族 维吾尔族 为主体的多民族聚居区. 维吾尔族 维吾尔族 疆 阿尔泰山 准噶尔盆地 天山 塔里木盆地 昆仑山 新疆的地形 新疆地形有什么特点？ 思考 三山夹两盆 深居内陆,距海遥远.周围高山环绕，来自海洋的湿润气流难以到达，所以降水稀少，气候干旱． 新疆的绿洲主要分布在盆地的什么地区? 高山 ..

第二课时 ●教学过程 ［导入新课］ 上节课我们了解了新疆的自然环境。干旱是新疆自然环境的突出特征。干旱缺水直接影响到新疆人民生产和生活的各个方面。农业生产作为人类最基本的一种生产活动，以种植农作物为基本劳动，而农作物的生长离不开充足的水源。在新疆干旱缺水的条件下，农业又有什么特色呢？今天我们来学习本节第二部分，新疆的农业及能源开发。 ［讲授新课］ 讲述：通过上节课的学习我们了解了新疆干旱缺水，年平均降水仅120~150 mm，个别地区甚至不足50 mm，这就意味着靠天然降水根本不能满足农业生产的需求。因此，新..

教案示例 ——“台湾省” 　　【教学重点】1.台湾省是中国领土不可分割的一部分。 　　??????????? 2.台湾岛丰富的资源及经济特点。 　　【教学难点】台湾的“进口—加工—出口”型经济。 　　【教学方法】讨论法。 　　【教学媒体】投影片、录像片、板图、青藏高原景观图、台湾景观图 　　【课前活动】 　　动员、指导学生开展有关的课外活动。 　　1.从书籍中找寻“台湾之宝” 　　台湾是著名的宝岛，它有哪些宝呢？关于这些宝还有很多有趣的知识和美丽的传说，请同学们试着去查找一些书籍，摘抄或剪贴有关“台湾之宝”的介绍..

全国政治文化中心——北京 课题：全国政治文化中心-------北京 第 课时 年 月 日 教师个人修改意见 ⊙⊙教学目标 ⊙知识目标 1、运用地图说出北京的位置、范围，并对北京的地理位置作出简要评价。 2、利用资料说出首都北京的自然条件、历史文化传统和城市职能，并举例说明城市建设的成就。 ⊙能力目标 运用地图说出北京的位置、范围，并对北京的地理位置作出简要评价。 ⊙情感价值目标 了解北京是我国的首都，有着悠久的历史，名胜古迹众多，了解我国曾经的辉煌，增加爱国主义情感。 ⊙⊙教学重点、..

说 课 稿 瓦子中学 张广秀 各位老师大家好： 我说课的内容是;九年义务教育地理初中七年级，第六章，第一节《北京》。培养学生的主动探索精神为指导思想，引导学生分析归纳，以以化解教学重点、难点，同时通过讨论、课堂练习活动等一系列教学活动，使学生动口动脑，加深学生对知识的感知和理解，增强学生的交流合怍和分析探究能力，品尝自主学习的乐趣。下面我从教材分析、教学方法、教学程序等方面对本课设计加以说明。本课是以认识区域特征和学习探究区域特征方法的起点，北京作为中国区域地理中一个有特殊探究价值的点来引..

第四节　西部开发的重要阵地 ——新疆维吾尔自治区 ●教学目标 知识目标 1.使学生了解新疆的自然环境特征； 2.使学生了解新疆的人口、城市的分布特点，并分析其原因； 3.使学生了解影响新疆农业发展的有利和不利因素。 能力目标 1.培养学生运用地图和资料提取、加工信息和分析问题的能力； 2.初步训练学生绘制简图反映地理事物分布的技能和方法； 3.培养学生认识区域特征的方法。 德育目标 通过对新疆的了解，对学生进行国情国策教育，培养学生逐步树立人地协调和可持续发展的观念。 ●教学重点 1. 使学生了解新疆的自然环..

第六章 第一节 北京（教案设计） 泸县瓦子中学 张广秀 活动课题 第六章 第一节 北京 教学目标 知识与技能 会利用地图准确说出北京的地理位置及全国的重地位。 读北京市地图，记住北京市主要的地形区，能说出北京市地形地势特点，河流等，会分析北京气候特点及类型。 了解北京历史传统文化，城市建筑成就。 理解北京城市职能，分析北京经济结构及变化，并分析原因。 过程与方法 1.培养学生的读图能力和分析、整理资料的能力； 2.通过查阅有关北京的资料及与同学的交流，认识北京的城市职能，..