热爱生活从点滴做起课前导学（走进来，一起体验求知的快乐）学习目标1.认识生命的价值，从日常的点滴做起，实现人生的意义。2.提高自己的实践能力和创新能力，为实现自己的生命价值而努力。3.知道生命的价值在于创造和奉献，懂得实现人生的意义应该从日常的点滴做起。重难点提示1.重点：生命的价值在于创造和奉献。2.难点：生命的价值在于创造和奉献。预习新知一、时事快评我们一起来收集一则近期的时事或热点事例（最好与本课内容有关），并做相应评述，准备课堂上的时事演讲。（要求：收集时事或热点事例可通过查阅报刊、收听广播、收看..

第二课 让我们的生命更有价值 导学案                                                          课前预习案根据下列材料预习本节课的内容：一、 学习目标：（一）情感、态度、价值观：1、知道应该从日常的点滴做起实现人生的意义..

迈好青春第一步导学案【学习目标】 １情感态度价值观目标：认识青春的美好，珍惜自己的青春年华，激发创造有意义人生的热情。２能力目标：发展对青春、生命的可贵与美好的感受、体验的能力。３知识目标：知道青春是美好的，要懂得怎样珍惜自己美好的青春年华。【学习重点】：如何珍惜青春年华，创造有意义的人生。【学习难点】：青春时期的作为对实现人生价值的影响，激发出奋发图强的紧迫感。【学习方法】 小组自主合作探究【学习过程】自主探究 感悟新知任务一：阅读本框题第一目，总结：1 青春时节，是人生的春天，是   ..

七年级上册思品导学案   学案编号：3          第二课项目一  热爱生活   从点滴做起                              班级_______姓名_______  得分_______一、【忆旧知新】   (一)快乐填空题（13分）1、我们为什么要珍爱生命？①人最宝贵的是        。②生命..

七年级上册思品导学案   学案编号：2第一课项目二   生命属于我们只有一次                              班级_______姓名_______  得分_______一、【忆旧知新】   (一)快乐填空题（6分）人类为什么要与大自然和谐相处？①人类是                   ..

七年级上册思品导学案   学案编号：1第一课项目一 多彩的生命世界                             班级_______姓名_______  得分_______一、【课前预习】【学习目标】知道人的生命的多样性和独特性。通过资料搜集分析，小组合作归纳出生命的独特性。感悟大自然的美好，人与自然和谐共处。【学习重点】人的生命的独特性 【学习难点】人与大自然的关系【自主学习】自主预习课本3-8..

七年级上册思品 十一假期作业  2013.10一、基础知识梳理（尽量默答）第一课  生命最宝贵第一项目 多彩的生命世界世界因生命而精彩世界因____________而精彩。_______是大自然的奇迹。是地球上最珍贵的财富，世界因为有了_______才如此生动和精彩。生命世界的要求：人类是________________的一部分，是_______的一员。众多生命构成了一个_______、_______的生命大系统。人类必须善待_________________,爱护______________,保护_____________。否则，____________________________。（二）人的生命的独特性1、与其他生命相比：人..

2011——2012学年度鹤伴中学七年级思想品德第一次质量检测试题一、单项选择题（每题2分，共计50分，答案填入表格）1、地球上的生命丰富多彩，人类是自然界的一部分，我们应以怎样的态度去面对地球上的其他生命（     ）A.人类有智慧，是地球的主宰者，可以随意对待其它生命 B.人类在地球上生活的幸福，对其它生命不可能关爱C.人类要关爱自己和保护动植物D.人类要征服大自然，并使之为自己服务2、“开学了，我是一名中学生了！”面对新学校、新班级、新同学和新生活，小刚可能遇到的情景可能有（&..

第一单元第一课《多彩的生命世界》课堂过关题一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的，请将正确答案选出，填在题后的的括号内）    1.生命是大自然的奇迹，世界因为有了生命才如此生动和精彩。下面对丰富多彩的生命世界描述正确的是                                          &..

生命属于我们只有一次临沂汤头中学            贾学军《四天五夜的生命极限》导读：4月11日，郑煤集团超化煤矿21051掘进工作面上副巷突发透水事故，超化安检大队副大队长钱同栓与另外11名矿工和技术人员被困在井下。至4月16日9时30分获救，被困在井下四天五夜。12名矿工在氧气稀少、瓦斯含量极少的情况下，基本没有吃过一口干粮，没有喝过一口干净水，基本上达到了生命极限，创造了生命的奇迹。问题：读了标题后，你自己的第一感受是什么？这12名矿工能够创造四天五夜的生命极限..

第一单元珍爱生命 热爱生活第一课 生命最宝贵第二课 让我们的生命更有价值                  让我们把生命珍惜                      汪国真世界是这样的美丽，让我们把生命珍惜。一天又一天，让晨光拉着我，让夜露挽着你。只要我们拥有生命，就什么都可以争取。一年又一年，为了爱我们的人，也为了我们自己。人最宝贵的是生命。生命属于每..

热爱生活，从点滴做起让我们的生命更有价值整体感知 把握重难点：1、人生的价值在于___________。2、生命的价值靠________实现。创造和奉献行动假如没有农民……假如没有建筑工人……假如没有医生……假如没有爱迪生、袁隆平……结论：创造和奉献是人类生存、社会发展的需要。设想一下1、王选的生命价值是怎样体现的？默默奉献2、庄玉荣的生命价值是怎样体现的？有所创造、有所奉献结论：                &..

生命属于我们只有一次     一架由哈尔滨飞往伊春的E190型飞机在抵达伊春机场降落时失事造成42人遇难54人受伤 直击伊春空难          伊春空难中，来自江苏宜兴39岁的周彩芬是此次空难所有的幸存者中伤势最重者，全身烧伤面积达99%，全身上下找不到一块完整的皮肤。事发后，有些地方已经变成了黑色还在渗血，她的眼睛、鼻子和嘴唇都因烧伤而变得红肿。       周彩芬醒来后开口的第一句话就是：“我要活下去”，在场的医护人员无不为..

第一课：多彩的生命世界               （复习）复习目标1、复习巩固本课的基础知识。2、培养理解和分析问题的能力复习方法1、重点问题必须背熟，一列的前面同学由后面同学检查，最后面同学由最前面同学检查。2、坐下的同学一般问题尽量掌握。3、背完一般问题的同学完成做同步训练P2—3页和P5—6的两份自我测评。1、人类为什么要与其他生命和谐相处？怎样和谐相处？2、人的生命的独特性的表现有哪些？▲3、为什么说人最宝贵的是生命？▲4、怎样珍惜爱护..

第二课：让我们的生命更有价值               （复习）复习目标1、复习巩固本课的基础知识。2、培养理解和分析问题的能力复习方法1、重点问题必须背熟，一列的前面同学由后面同学检查，最后面同学由最前面同学检查。2、坐下的同学一般问题尽量掌握。3、背完一般问题的同学完成做同步训练P2—3页和P5—6的两份自我测评。1、人生的价值在于什么，为什么？ ▲2、怎样实现生命的价值？3、为什么说青春是花样年华？（为什么说青春是美丽的？）▲4、怎样..