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9.2 提取公因式法(1) 一、教学目标 1.使学生理解提取公因式法的依据及意义,学会用提取公因式法把多项式进行因式分解; 2.培养学生观察、分析和运用所学知识解决实际问题的能力,以及逆向思维能力; 3.通过学生对公因式确定方法的探究过程,锻炼学生克服困难的意志,使他们获得成功的体验,培养思维的灵活性. 二、教学重点与难点 重点:用提取公因式法进行因式分解; 难点:准确地确定公因式. 三、教学方法与教学手段 自主探究与合作交流相结合. 多媒体. 四、教学过程 教学环节..