教学目标
1. 理解正数与负数的概念,并会判断一个给定的数是正数还是负数。
2. 会初步应用正负数表示具有相反意义的量。
3. 培养学习数学的兴趣。
要求:听清信息,独立思考,选择自己喜欢的方式,把听到的信息准确、简洁的表示出来。关键是让别人一眼就能明白你表示的意思。
记录相反意义的量。
你知道像上面的数叫什么?
+2怎么读?
正数
读作:正2
你知道像下面的数叫什么?
-2怎么读?
负数
读作:负2
“+”叫什么?
正号
“-”叫什么?
负号
请你读上面各数
为了简单可以把+24简写成24 。如果去掉正号,..