清洁校园    学校共有576名学生，每18人组成一个环保小组。可以组成多少组？576÷18=_____（组）354362360答：可以分成32个小组。32     同学们共收集了930节废电池，平均每天收集废电池多少节？930÷31=_____（节）39300答：平均每天收集废电池30节。30    先用除数试除被除数的前两位数，如果前两位数比除数小，再除前三位数。    除到被除数的哪一位，就把商写在哪一位上面。    每求出一位商，余下的数必须比除数小。实验小学四年级学生收集植物标本情况统..

 除数是两位数的除法应用题新人教版四年级数学上教学目标：1、巩固除数是两位数计算方法。2、让学生学会解决除数是两位数的应用题。练一练：2803  535014例 2（1）一本《作文选》多少元？84÷21=（ 元 ）44840420把21看做20试商。例 2（2）王老师还有196元，要买39元一本的词典，可以买多少本？还剩多少元？196÷39=519515(本）还剩1（元）19640415640商4小了。196405195  1改商5。 

除数是两位数的除法 商是几位数？为什么？ 4）948 4）348 1）学校共有576名学生，每18 人组成一个环保小组，可以组 成多少组？ 576÷18= 576÷18= 1.除数是两位数，先看被 除数的前几位试商？ 2.先算18除什么数? 3.这道题的商是几位数？ 3 54 3 6 2 36 0 练一练： 805÷23 826÷59 1487÷47 2）十月是学校环保月，共收集 了930节废电池，平均每天收集 废电池多少节？ 填空： 1）把320平均分成40份，每份是（ ） 2）每份是70..

制作：广西南宁市良庆区大塘中心小学 乐晓珊 人教新课标四年级数学上册 1.在实际情况中理解路程、时间、速度之间的关系能用数学术语表示这些关系。 2.用路程、速度与时间、解决生活中简单的问题提高分析问题和解决问题的能力。 3.感受数学问题与实际生活关系密切。 约10千米/时 约80千米/时 约340千米/时 约160千米/时 约800千米/时 约16千米/时 约10千米/时 表示马车每小时行10千米 约800千米/时 表示飞机每小时行800千米 ↓ ↓ 约340千米/时 约160千米/时 表示特快列车每小时行340千米 表示普通列车每小时..

小学数学 四年级上册 小学数学 四年级上册 义务教育课程标准实验教科书 义务教育课程标准实验教科书 瑞安市实验小学“课时锦囊”开发小组 二○一○年七月 基本练习 1、口算 90÷30= 360÷60= 240÷40= 540÷60= 120÷20= 720÷80= 450÷50= 420÷60= 810÷90= 3 9 9 6 6 7 6 9 9 （）里最大能填几？ 60×（ ）＜190 50×（ ）＜216 70×（ ）＜432 30× （ ）＜143 70×（ ）＜151 80× （..

小学数学 四年级上册 小学数学 四年级上册 义务教育课程标准实验教科书 义务教育课程标准实验教科书 瑞安市实验小学“课时锦囊”开发小组 二○一○年七月 冬冬买了一本 共80页 计划每周读20页。 林林买了一本 共150页 计划每周读30页。 试一试 60÷20 = 180÷30 = 90÷30 = 240÷40 = 80÷40 = 420÷60 = 3 3 2 6 6 7 请你估一估： 83÷20 ≈ 152÷30 ≈ 80÷19 ≈ 150÷29 ≈ 4 4 5 5 试一试： 62÷20 ≈ 184÷30..

口算除法 秭归县郭家坝镇杨家龙小学 韩永慈 义务教育课程标准实验教科书第七册 30×7 2×30 90×8 36÷6 40÷8 20×4 看下面各数接近哪个整十数，写在括号里。 39≈（ ） 63≈（ ） 91≈（ ） 87≈（ ） 口算，并说出是怎么想的 40 60 90 90 80÷20＝ ( 个) 因为：20×4＝80 所以 ：80÷20＝4 （想乘法算除法） 因为：8÷2=4 所以：80÷20=4 （表内除法） ..