人教新课标一年级数学下册 教学目标 1. 结合具体事物，使同学们会比较100以内数的大小。 2.使同学们感受100以内数的意义，会用100以内的数表示日常生活中的事物，并进行简单的估计和交流。 比一比: 3 6 15 15 9 10 12 11 = 红红 云云 28 26 > 红红 云云 > > ” “

人教新课标一年级数学下册 教学目标 1.通过活动与游戏进一步巩固100以内的数的认识和“数位”、“数值”的概念。 2.通过活动，让同学们在自主探究、合作交流中，发现100以内数的特点与排列规律，初步培养同学们的形象思维能力和抽象思维能力。 十位 个位 现在我表示几？ 十位 个位 现在我表示几？ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1、10 2、11、20 3、12、21、30 4、13、22、31、40 5、14、23、32、41、50 6、15、24、33、42、51、60 7、16、34、43、52、61、 70。 7 7

人教新课标一年级数学下册 教学目标 1.通过复习，进一步巩固数数、数的组成以及数的读写等知识； 2. 进一步熟练掌握100以内的笔算加法和减法的计算方法，并能正确计算。 3.能够运用所学的100以内的加减法知识解决生活中的一些简单问题。 敢和我比一比吗? 看谁掌握得好! 读数 写数 数的顺序 比较大小 数数 数的组成 数的认识 （1）从35、36……43 （2）从78、79……90 (3 ) 从5、10……30 （4）从20、22……36 我会数: 30 百 十 个 33 42 100 我能行 1.3６是由（ ）个十和 （ ）个一组成的。 2...