九下数学第28章复习课件.pptpage1阶段复习课第 28 章page2page3主题1  普查与抽样调查【主题训练1】(2014·佛山中考)下列调查中,适合用普查方式的是　(　　)A.调查佛山市市民的吸烟情况B.调查佛山市电视台某节目的收视率C.调查佛山市市民家庭日常生活支出情况D.调查佛山市某校某班学生对“文明佛山”的知晓率page4【自主解答】选D.A.调查佛山市市民的吸烟情况,所费人力、物力和时间较多,适合抽样调查;B.调查佛山市电视台某节目的收视率,所费人力、物力和时间较多,适合抽样调查;C.调查佛山市市民家庭日常生活支出情况..

30.3 借助调查作决策 PPT课件 华师大版数学九年级下册课件 初三数学课件.pptpage1 1page2 2 30.3 借助调查作决策 page3 3获取信息的一个重要渠道，通过媒体可以便捷地获取丰富、实时的信息． 引入举例：如果明天我们要郊游，可以留意报纸、广播、电视中的天气预报或者上网查询，要是天气预报说“明天降雨概率为90%”，那我们可能都会带上雨具．请同学再举几个通过媒体获取数据进行决策的例子page4 41.借助调查作决策page5 5   问题1  2001年“五·一”前夕，小明..

30.2.1简单的随机抽样ppt课件(第2课时).pptpage1情景引入：中央电视台有一个栏目收视率比较高，那就是“每周质检报告”。它由国家质量检测部门对市场上的商品进行抽测，并把抽测的结果在央视公布。公布的信息包括抽测的商品中有哪些是合格商品，有哪些是不合格商品，让广大人民群众明明白白消费，所以颇受群众欢迎。page2请思考：(1)在央视公布的质检结果是质检部门以什么样的方式获得的呢？(2)这样的抽样调查具有合理性吗？(3)会不会有这样的情况：绝大部分的商品是合格商品，但少数不合格的商品被抽查出来了？你是怎样看？pag..

九下数学第27章复习课件.pptpage1阶段复习课第 27 章page2page3主题1  垂径定理及其应用【主题训练1】(2014·绍兴中考)把球放在长方体纸盒内,球的一部分露出盒外,其主视图如图,☉O与矩形ABCD的边BC,AD分别相切和相交(E,F是交点).已知EF=CD=8,则☉O的半径为　　　.page4【自主解答】过点O作OG⊥EF,垂足为G,连结OF,所以FG=  EF=4,在Rt△FGO中,根据勾股定理得:OG2+FG2=OF2,设半径为x,则(8-x)2+42=x2,解得x=5.答案:5page5【主题升华】(1)垂径定理的基础是圆的对称性,它是计算线段的长度、证明线段相等的依据,同时也是证明..

27.4  正多边形和圆（第1课时）.pptpage127.4  正多边形和圆（第1课时）    华东师大版九年级（下册）第27章page2图片欣赏page3正多边形：各边相等，各角也相等的多边形叫做正多边形。正n边形：如果一个正多边形有n(n≥3)条边，那么这个正多边形叫做正n边形。三条边相等，三个角也相等（60度）。四条边都相等，四个角也相等（90度）。知识回顾page4 1、菱形是正多边形吗？矩形呢？正方形呢?为什么？想一想page5 ２、正多边形都是轴对称图形，一个正n边形共有n条对称轴，每条对称轴都通过n边形的中..

27.3 圆中的计算问题（第2课时）.pptpage1华东师大版九年级（下册）page2弧长公式扇形公式Rpage31.圆锥是由一个底面和一个侧面围成的,它的底面是一个圆,侧面是一个曲面. 2.把圆锥底面圆周上的任意一点与圆锥    顶点的连线叫做圆锥的母线. 如图中的a.3.连结顶点与底面圆心的线段叫做圆锥的高.如图中的h.圆锥的母线有几条？ 想 一 想 ：无数条page4圆锥的底面半径、高线、母线长三者之间有什么关系?  OPABrhaa、h、r 构成一个直角三角形  page5填空、根据下列条件求值（其中r、h、a分别是圆锥的底..

27.3 圆中的计算问题（第1课时）.pptpage1华东师大版九年级（下册）page2问题情景：如图是圆弧形状的铁轨示意图，其中铁轨的半径为100米，圆心角为90°．你能求出这段铁轨的长度吗?（π取3.14 ）分析：我们容易看出这段铁轨是圆周长的四分之一，所以铁轨的长度 ≈           =157.0（米）.page3问题探究上面求的是的圆心角900所对的弧长，若圆心角为n0，如何计算它所对的弧长呢？ 思考：请同学们计算半径为 r，圆心角分别为1800、900、450、10、n0所对的弧长。page4探索：（..

二次函数的综合问题（洋浦中学宋楠楠）.pptpage1二次函数的综合问题（一）求二次函数的关系式海南省洋浦中学宋楠楠2014年4月24日page2方法回顾用待定系数法求二次函数关系式的方法1.一般式：已知三个点的坐标2.顶点式：已知顶点坐标或对称轴或最值3.交点式：已知抛物线与X轴的两个交点●●●page31.根据条件，求二次函数关系式（1）已知抛物线经过点（2,6），（-1,0）（3,0） ；（2）已知抛物线的顶点为（1,-2）且过点（3,2）.    第一关page42.如图，抛物线与x轴交于A、B两点，与y轴交C点，点A的坐标为（2，0），点C的坐..

第26章二次函数复习2.pptpage1第26章 二次函数  复习page2复习要点巩固训练能力训练例题讲解归纳小结退出二次函数（复习）page3一、定义二、顶点与对称轴三、解析式的求法四、图象位置与a、b、c、      的正负关系page4一、定义二、顶点与对称轴四、图象位置与a、b、c、      的正负关系一般地，如果         y=ax2+bx+c(a，b，c 是常数，a≠0)，那么，y叫做x的二次函数。三、解析式的求法page5一、定义二、顶点与对称轴三、解析式的..

第26章 二次函数复习1（华东师大版九年级下）.pptpage1二次函数第26章复习page2目标理解二次函数概念掌握二次函数的图象和性质了解二次函数的符号特征会确定抛物线的顶点和对称轴，会对二次函数的图象进行平移page31.定义:一般地,形如y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,                     a≠0)的函数叫做x的二次函数.知识回顾1、下列函数中，是二次函数的是            &..

26.3实践与探索（4）.pptpage126.3  实践与探索(第4课时)page2s表示离天台的距离;t表示行驶的时间.s= - 60t+120(0≤t ≤2)page3    已知函数值y=o，求对应自变量x.    请问这位同学的跳远成绩是多少？    高度y(m)与水平距离x(m)之间具有的关系:                                    &n..

26.3实践与探索（4）.pptpage126.3  实践与探索(第4课时)page2s表示离天台的距离;t表示行驶的时间.s= - 60t+120(0≤t ≤2)page3    已知函数值y=o，求对应自变量x.    请问这位同学的跳远成绩是多少？    高度y(m)与水平距离x(m)之间具有的关系:                                    &n..

26.3实践与探索（3）.pptpage126.3  实践与探索(第3课时)page2解一解二解三继续page3解一  以抛物线的顶点为原点，以抛物线的对称轴为   轴，建立平面直角坐标系，如图所示.∴可设这条抛物线所表示的二次函数的解析式为:当拱桥离水面2m时,水面宽4m即抛物线过点(2,-2)∴这条抛物线所表示的二次函数为:当水面下降1m时,水面的纵坐标为y=-3,这时有:∴当水面下降1m时,水面宽度增加了返回page4解二如图所示,以抛物线和水面的两个交点的连线为x轴，以抛物线的对称轴为y轴，建立平面直角坐标系.∴这..

26.3实践与探索（2）.pptpage126.3  实践与探索(第2课时)page2   计算机把数据存储在磁盘上，磁盘是带有磁性物质的圆盘，磁盘上有一些同心圆轨道，叫做磁道，如图，现有一张半径为45mm的磁盘．（3）如果各磁道的存储单元数目与最内磁道相同．最内磁道的半径r是多少时，磁盘的存储量最大？（1）磁盘最内磁道的半径为r mm，其上每0.015mm的弧长为1个存储单元，这条磁道有多少个存储单元？（2）磁盘上各磁道之间的宽度必须不小于0.3mm，磁盘的外圆周不是磁道，这张磁盘最多有多少条磁道？page3（2）由于磁盘上各磁道之间的宽..