华东师大版八年级数学（新版）下册第17章《函数及其图像》复习课件.pptpage1第17章 函数及其图象小结复习page2知识结构：page31．函数的概念    变量：变化过程中可以取不同数值的量.    常量：变化过程中保持不变的量.    函数：如果在一个变化过程中，有两个变量x和y，对于每一个x值，y都有惟一的值和它对应，我们就说x是自变量，y是因变量，y是x的函数.主要概念、方法page42.如何求函数的自变量取值范围    考虑两个方面，其一是分母不等于0，其二是开偶次方的被..

2015春四清导航八年级数学下册(华师)课件++17.3.1+一次函数(19页).pptpage117.3　一次函数 1．一次函数page2   形如y＝kx＋b(k，b是常数，k≠0)的函数，叫做___________，特别地，当b＝0时，一次函数y＝kx(常数k≠0)也叫做_____________．一次函数正比例函数page3一次函数 CApage43．(3分)某次实验中，测得两个变量V和m的对应数据如下表，则V和m之间的关系最接近下列函数中的(        )Cpage54．(3分)弹簧挂上物体后会伸长，测得一弹簧的长度y(cm)与所挂物体的质量x(kg)有下面的关系：..

17.5 实践与探索.pptpage117.5  实践与探索page22.理解二元一次方程组的解是两条直线的交点坐标，并能通过图象法来求二元一次方程组的解.1.理解一次函数与二元一次方程的关系.3.通过具体问题体会一次函数的变化规律与一元一次不等式解集的联系.并能通过函数图象来回答一元一次方程的解及一元一次不等式的解集.page34.通过观察函数图象,能够从函数图象中获取信息.让学生了解到函数是刻画和研究现实世界数量关系的重要数学模型，也是一种重要的数学思想，提高学生应用函数的能力.page4    由于持续的高温和连日无雨，某..

问题1 小明暑假第一次去北京．汽车驶上A地的高速公路后,小明观察里程碑,发现汽车的平均车速是95千米/小时．已知A地直达北京的高速公路全程为570千米，小明想知道汽车从A地驶出后,距北京的路程和汽车在高速公路上行驶的时间有什么关系,以便根据时间估计自己和北京的距离． s＝570－95t 问题2 小张准备将平时的零用钱节约一些储存起来．他已存有50元,从现在起每个月节存12元．试写出小张的存款与从现在开始的月份之间的函数关系式． y＝50＋12x． 问题3 以上问题1和问题2表示的这两个函数有什么共同点? 上述两个问题中的函数解析式都..

一次函数 弹簧在弹性限度内，所挂物体的质量每增加1千克，弹簧长度增加相同的长度，弹簧秤就是这一性质的利用，弹簧秤的刻度是如何确定的呢？ 某弹簧的自然长度为3cm，在弹性限度内，所挂物体的质量x每增加1千克，弹簧长度y增加0.5cm, （1）计算所挂物体的质量分别为1千克、 2千克、 3千克、 4千克、 5千克时的长度，并填入下表： （2）你能写出x与y之间的关系吗？ y=3+0.5x 某弹簧的自然长度为3cm，在弹性限度内，所挂物体的质量x每增加1千克，弹簧长度y增加0.5cm． 某辆汽车油箱中原有油100..

数学组 2010.06 如果在一个变化过程中，有两个变量，例如x和y，对于x的每一个值，y都有惟一的值与之对应，我们就说x是自变量y是因变量此时也称y是x的函数 。 函数的定义： 判断下列是否是函数关系： ⑴ y=2x+1 ⑵ y2=x 　⑶ |y|=x 试一试 求下列函数中自变量的取值范围： (全体实数） (全体实数） (x≠1) (x≥-1) 表示函数关系的方法通常有三种： ? （1） 解析法：如y=2x+3 ?（2） 列表法? ?（3） 图象法 　　在平面上画两条原点重合、互相垂直且具有相同单位长度的数轴（如图），这就建立..

八年级（下）第十八章： 课程目标： 1 理解反比例函数的概念。 2 掌握比例常数k的找法。 3 掌握反比例函数概念的应用。 课程重难点： 1 掌握比例常数k的找法。 2 掌握反比例函数概念的应用。 教学过程： 一 复习引入： 问：我们学习了一次函数和正比例函数，请大家回想一下，一次函数，正比例函数的解析式是怎样的？ 一次函数： 。 正比例函数： 二 新课： 问题 1、小华爸爸早晨骑自行车带小华到15千米的镇上去赶集，回来时让小华乘公共汽车，用的时间少了，假设两人经过的路程一样，而且自行车和汽车的速度在行..

大千世界处在 不停的运动变化中 水平距离 高度 一般的，如果在一个变化过程中有两个变量，例如 x 和 y，对于 x的每一个值，y 都有唯一的值与之对应， 我们就说 x 是自变量，y 是因变量，此时也称 y 是 x 的函数。 课堂活动 哪些是变量？哪些是常量？