手术台就是阵地一、我来帮忙（给下面加黑的字注音，然后用这个字再组一个词）。日寇（    ）    盘旋（    ）    挨（    ）了当头一棒    （    ）        （    ）      （    ）撤走（    ）    血丝（    ）  他匆（    ）匆赶来   ..

手术台就是阵地   陆续    连续      继续          1939年春，著名的齐会战斗打响了。战斗激烈，我军的伤员（           ）从战场上抬下来。白求恩不顾环境险恶，坚持（           ）留在手术台旁工作，他（             ）工作了69个小时。   陆续&nbs..

     曼谷的小象 1、朗读课文，划出不懂的生字词和新的生字词；màn  曼 — 曼谷。泰国首都名称。wā洼 — 坑坑洼洼。形容地面上高一块低一块。xiàn陷 — 陷进，掉进的意思。sī司 — 司机。汽车的驾驶员。tàn叹 — 叹了口气。心里感到不痛快而呼出长气，发出声音。 tài泰 — 泰国。东南亚国家之一。（看地图）地图zhāo 招 — 招呼。用语言或动作表示问候。qiào撬 — 用东西的一头插入孔中或缝中，用力扳另一头。巩固练习一..

难忘的八个字【教学目标】：1、理解课文内容，明白这“八个字”令人难忘的原因。2、有感情地朗读课文，体会伦纳德老师善待、关心残疾儿童的优秀品质。【教学重点】：了解伦纳德老师是怎样用爱去深深打动一个残疾儿童的心。【教学难点】：懂得为什么“难忘这八个字”。【教学准备】：教学PPT课件【教学课时】：一课时【教学过程】：一、导入新课在我们身边有许多残疾人，你注意过他们吗？你帮助过他们吗？你知道关爱残疾人是一份美好的情感吗？今天，让我们共同体验一下他们的情感生活。这节课我们继续来学习《难忘的..

难忘的八个字教学目标：1、知识与能力：? （1）正确认读本课7个生字，会写田字格里的14个生字，查字典，联系生活实际理解不懂的词语。（2）了解这八个字难忘的原因，抓住重点词句，领会句子里含着的意思。（3）能正确、流利、有感情的朗读课文，读出“我”前后感情的变化。2、过程与方法：有感情地朗读。联系上下文，联系生活实际，多揣摩、多体会。3、情感态度与价值观：让学生懂得关爱别人，对有残疾的人要奉献爱心。懂得人与人之间真切的关爱才是最美好的情感。教学策略及教学方法: 自读自悟，自主探究。通过感情朗读体会文..

手术台就是阵地 班级 姓名 一、比一比，再组词。 棒（ ） 断（ ） 续（ ） 淹（ ） 捧（ ） 继（ ） 读（ ） 掩（ ） 仍（ ） 秒（ ） 休（ ） 阵（ ） 扔（ ）抄（ ）　体（ ） 陈（ ） 二、下面每组里有一句是正确的，请把它找出来，并画上“√”。 1． （1）他没有被困难吓倒，继续顽强地工作。（ ） （2）他没有..

难忘的八个字 班级 姓名 一、比一比，再组词。 测（ ） 捂（ ） 恼（ ） 裂（ ） 侧（ ） 梧（ ） 脑（ ） 烈（ ） 谎（ ） 慕（ ） 嘲（ ） 畸（ ） 慌（ ） 幕（ ） 潮（ ） 崎（ ） 二、找出下列各句中的错别字。 1． 他哪张凶恶的嘴脸，终于抱露出来了。 2．我下定决心，期未侧试的时候，成绩一定要超过我的同桌。 3．在操场上，同学们都兴高彩列地顽..

曼谷的小象 班级 姓名 一、在括号里填上适当的词。 （ ）的公路 （ ）的脸蛋 （ ）晨雾 （ ）的铜铃声 （ ）的牙齿 （ ）的大耳朵 二、比一比，再组词。 喷（ ） 乖（ ） 坑（ ） 绕（ ） 愤（ ） 乘（ ） 炕（ ） 饶（ ） 三、照样子写词语，看谁写得多。 1．紫微微 ( )( )( )( )...... 2．坑坑洼洼 ( ..

人教版三年级语文上册第八单元 自由朗读课文 自由朗读课文 要求： （1）读准字音，读通课文。 （2）思考：课文主要写了谁？他干了些什么？ 连续 陆续 继续 1939年春，著名的齐会战斗打响了。战斗激烈，我军的伤员（　　）从战场上抬下来。白求恩不顾环境险恶，坚持留在手术台旁（　　）工作，他（　　）工作了69个小时。 硝烟滚滚 弹片纷飞 敌机吼叫 爆炸 烧着 陆续 继续 连续 突然，几发炮弹落在小庙前的空地上。硝烟滚滚，弹片纷飞，小庙被烟雾淹没了。 敌..

曼谷的小象 说课课件 一、说教材 （一）教学内容 《曼谷的小象》是全日制聋校实验教材语文第十二册第19课。 《曼谷的小象》是一篇精读课文。文章叙述了作者在泰国首都曼谷近郊的公路上，泰国妇女阿玲指挥她驯养的小象帮助中国司机把陷进泥坑中的汽车拉出来并冲洗干净的事，表现了阿玲朴实、善良、乐于助人的美好心灵，体现了泰国人民对中国人民的友好情谊。本文情景交融，给人以美妙、温馨的感觉，体现了丰富的语言内涵，是一篇进行思想教育的好教材，也是一篇丰富学生语言积累的佳作。 （二）教学目标：1、有感情地朗..

《新年礼物》教学设计 教学目标 　　1．学习弟弟用实际行动改正缺点的精神。 　　2．读准字音，理解词句，体会作者是怎样把句子写通顺的。 　　3．有感情地朗读课文。 　　教学重点、难点 　　1．了解作者运用通顺的语句表达内容的方法。 　　2．理解“她是用美好的心灵，在做着送给老师的礼物哇！”与“弟弟送给老师的算不上什么礼物，其实是最好的礼物——一颗真诚的心！”这两句话的意思。 　　教学时间　一课时 　　教学过程 　　（一）让学生借助拼音初读课文，读准字音。 　　（二）指名看拼音，读词语，检查自学..

《手术台就是阵地》教学设计 一、教学要求： 　　1、使学生了解白求恩大夫在万分危急的情况下，坚守阵地，连续三天三夜冒着生命危险为伤员动手术的事迹，教育学生学习白求恩大夫的国际主义精神和对工作极端负责，对同志极端热忱的高尚品质。 　　2、学习先找出重点段再给课文分段的方法。 　　3、学会本课生字新词。 　　4、有感情地朗读课文。 　　二、教学重难点： 　　学习先找出重点段再给课文分段的方法。 　　三、教学用具：白求恩说的话（第三自然段中） 　　四、课时安排：三课时 　　　　　　　　　　　　　第一..

《难忘的八个字》教学设计 朱素香 知识能力目标： 　　１、会认１９个生字，学会其中的１５个。能联系上下理解“气恼”、“讥笑”“畸形”等词语。 　　２、正确、流利、有感情的朗读课文。 　　３、多读多想，读懂课文内容。 　　４、了解课文中人物的外貌有什么不同。 　　人文目标： 　　学会关爱他人，要有爱心。 重点、难点： 体会老师对我的爱和这八个字给我产生的深刻影响。 教学准备： 观察身边有困难或需要帮助的人的生活。 课时安排： ２课时 　　教学过程： 　　　　　　　　　　　第一课时 　　一、谈..