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  • 人教版小学六年级语文下册期末复习【古诗词积累运用

    人教版小学六年级语文下册期末复习【古诗词积累运用.中国古典诗歌浩如烟海,博大精深,这深厚而辉煌的民族文化是炎黄子孙不可缺少的精神食粮。语文教材所以选择了一些优秀的诗篇授于学生,其重要目的是通过这“一枝枝红杏”让学生感受古文化的“满园春色”。笔者近年来尝试一种学古诗的方法,即在一定的情景中运用诗句。这种方式不仅着眼于识记,还兼顾理解、欣赏,更注重于化消极积累为积极运用,大大激发了学生学古诗、用古诗的兴趣。这里介绍18例,以期抛砖引玉。(1)“____________________。”是啊,..

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  • “名言名句欣赏”(全集)

     “名言名句欣赏”(全集1) (一)哲理诗句 1、 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》) 2、 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。(苏轼《题西林壁》) 3、 欲穷千里目,更上一层楼。(王之焕《登鹳雀楼》) 4、 沉舟侧畔千帆过,并树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) 5、 问渠哪得清如许,为有源头活水来。(朱熹《观书有感》) 6、 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。(苏轼《水调歌头-明月几时有》) 7、 会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫《望岳》) 8、 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭..

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  • 人教版六年级上册第 人教版六年级上册第 1 单元语文课堂作业答案 1 山中访友

    人教版六年级上册第 人教版六年级上册第 1 单元语文课堂作业答案 1 山中访友 1、给带点字选择正确的读音,打上“√”。 、给带点字选择正确的读音,打上 。 暖和(huo√ hé hè)的春日里,我和(huo hé√ hè)爸爸 在小溪旁散步。和(huo hé√ hè)风拂过,燕子的呢喃与小溪 的流水声应和(huo hé hè√)着,感觉多么美妙啊! 2 看拼音,写词语。 看拼音,写词语。 qīng shuǎng yín sòng pù bù dǒu qi&agrav..

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  • 第五单元

    第五单元 六年级语文上册作业本 17 少年闰土 1 给带点字选择正确的读音,打“√ ” 给带点字选择正确的读音, 正月(zhēng√ zhèng) 供品(gōng gòng√) 五行(háng xíng√) 脖颈(jǐng√ jìng) 仿佛(fú√ fó) 厨房(cú chú√) 2 默读课文,联系上下文解释下列词语的意思 默读课文, <1> 其间: (那中间) <2> 无端: (没有根据) <3> 如许: (如此) <4> 希奇: (从没看过或见过..

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  • 第四单元

    第四单元 13 只有一个地球 1 比一比,再组词。 比一比,再组词。 幸(幸福) 忘(忘记) 赐(恩赐) 遨(遨游) 经(经历) 辛(辛苦) 望(希望) 竭(枯竭) 遥(遥远) 径(幽径) 2 给带点的词换个意思相近的词语。 给带点的词换个意思相近的词语。 (1)在天际遥望地球,这个水蓝色的晶莹球体,上面蓝色和白 色的纹痕(痕迹)相互交错(交叉)着。 (2)如果不加节制(节约)地开采,必将加速地球上矿产资源 的枯竭(干涸) 。 (3)人类不能指望(盼望)在破坏了地球以后再移居(迁居) 到别的星球上去。 3 将下列词语组合成四字词..

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  • 第三单元

    第三单元 9 穷人 1 看拼音,写词语。 看拼音,写词语。 bao yuan bao you chao shi chen mo ( 抱怨 ) ( 保佑 ) ( 潮湿 ) ( 沉默 ) quan suo qiao da zao gao dao mei ( 蜷缩 ) ( 敲打 ) ( 糟糕 ) ( 倒霉 ) 2 在括号里填入恰当的词语。 在括号里填入恰当的词语。 (汹涌澎湃)的海浪 天气( 恶劣 ) ( 蜿蜒 )的海岸 夜晚( 寒冷 ) ( 清新 )的海风 屋子( 温暖而舒适 ) 3 按要求,摘抄句子。 按要求,摘抄句子。 (1)摘抄描写屋外天气恶劣的句子。 屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海 

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  • 第七单元

    第七单元 21 老人与海鸥 1. 给带点字选择正确的读音,打上“√” 给带点字选择正确的读音,打上“√” 。 应声而来(yīng yìng√) 乐谱(lè yuè√) √ √ 扇动(shān√ shàn) 盘旋(xuán√ xuàn) √ √ 2.根据意思,从文中找出相应的词语写下来。 .根据意思,从文中找出相应的词语写下来。 (1)声音高低起伏和停顿转折。 (抑扬顿挫) (2)恭敬地看。 (瞻仰) (3)环绕着、上上下下来回飞行。 盘旋 ) (..

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  • 第二单元

    第六单元 综合性学习: 综合性学习:轻叩诗歌的大门 诗海拾贝 1.我来补诗: 水调歌头 年代: 【北宋】 作者: 【苏轼】 体裁: 【词】 明月几时有?把酒问青天。 不知天上宫阙,今夕是何年。 我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇, 高处不胜寒。 起舞弄清影,何似在人间! 转朱阁,低绮户,照无眠。 不应有恨,何事长向别时圆? 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺, 此事古难全。 但愿人长久,千里共婵娟。 虞美人 【南唐】李煜 春花秋月何时了,往事知多少!小楼昨夜又东风,故国 不堪回首月明中。 雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能 有多少愁?恰似..

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  • 第二单元

    第二单元5 詹天佑 1 划去括号中不恰当的读音或字。 划去括号中不恰当的读音或字。 要(yao√ yao) 藐(miao√ mao) 阻挠(nao√ rao) 怒号(hao√ hao) 泥(浆√ 桨) (讥√ 叽)笑 (峻 竣√)工 2 选词填空。 选词填空。 周密 精密 (1)这是我们小队的第一次活动,活动前大家考虑了各种情况, 设计了( 周密 )的方案,保证了活动的顺利进行。 (2) ( 精密 )的观察是科学研究的基础。 艰难 艰巨 (1)建造三峡水电站是一项十分( 艰巨 )的工程。 (2)手术后第三天,他能够下床并( 艰难..

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  • 第八单元

    第八单元 25 伯牙绝弦 1.给带点字选择正确的解释,将序号写在括号里。 给带点字选择正确的解释, 给带点字选择正确的解释 将序号写在括号里。 (1)伯牙善鼓琴,钟子期善听。 (擅长,长于) (2)善哉,峨峨兮若泰山! (良好) 善:①善良。②良好。③熟悉。④擅长,长于。⑤容易。 2.照样子,写词语。 .照样子,写词语。 泰山峨峨 江河洋洋 炊烟袅袅 春雨潇潇 杨柳依依 云雾蒙蒙 清风徐徐 白雪皑皑 霞光灼灼 明月皎皎 芳草萋萋 3.解释带点的字,并写出整句话的意思。 解释带点的字,并写出整句话的意思。 解释带点的字 (1)伯牙..

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  • (人教版)六年级语文下册 第一二三单元试卷

    六年级语文下册 第一二三单元试卷班级             姓名              分数            一、用适当形式填空(10分)yīn qiè     huī huáng    fú huà      zhèn  hàn    méi  tǐ (  &nbs..

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  • (人教版)六年级语文下册 第一二三单元试卷1

    六年级语文下册 第一二三单元试卷班级             姓名              分数            一、用适当形式填空(10分)yīn qiè     huī huáng    fú huà      zhèn  hàn    méi  tǐ (  &nbs..

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  • (人教版)六年级语文下册 词语过关练习题

                    六年级语文下册 词语过关练习题班级:          姓名:          成绩:          1.一本正(  ) 满(  )而归 欢(  )乱跳 自(  )自语  阳光明(  ) 2. 翩翩飞(  ) 千呼万(  ) 大(  )失色 垂头(  )气 五(  )缤纷 3. 频..

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  • 人教版六年级语文下册教学计划

    人教版语文六年级下册教学计划                                                    一、??班级概况本班有学生共17人,其中男生6人,女生11人。本班学生于第一学期期末的语文成绩平均分为77.7分。对于农民子女来说,这是个不错的成绩了!大部分学生能掌握课堂上的..

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    上传者:admin上传时间:2014-09-06 星级:零星级


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  • (人教版)六年级语文下册 标点符号练习题

    六年级语文下册 标点符号练习题班级_________姓名_________分数_________1.下列标点符号用错的一项是A.什么叫领导?领导就是服务。几年前,我曾说过,愿意给教育、科技部门的同志当后勤部长。B.不管怎么说,这几年经济发展是快的。C.没有理想,没有纪律,就会像旧中国那样一盘散沙,那我们的革命怎么能够成功?我们的建设怎么能够成功?D.概括地说就是“尊重知识,尊重人才”八个字,事情成败的关键就是能不能发现人才,能不能使用人才?2.下列句中划横线的标点符号,使用正确的一项是A.人中国每人平均每年总要吃四、五百斤粮..

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    上传者:admin上传时间:2014-09-06 星级:零星级


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