语文北京版必修二《归园田居》导学案 李海群 一、导学目标 1、学习目标 ⑴解读田园风光构成的意境。 ⑵解读诗人归田园前的心境，解读诗人形像。 ⑶简单了解陶诗的艺术风格。 2、重点难点 理解作者反抗黑暗，辞官归田，不与当时黑暗的上层社会同流合污，热爱田园生活地精神，学习其高尚的理想志趣和坚定的人生追求。 3、学法 吟诵分析法 4、知识链接 陶渊明（365－427），一名潜，字元亮，东晋(朝代）田园诗人，浔阳柴桑人，自称为“五柳先生”，死后世人称他为“靖节先生”。我国古代杰出的文学家。 　　陶渊明出身于破落..

【模拟试题】 一、基础知识 1. 下列加点的字注音全正确的一项是（ ） A. 雕阑玉砌（qì） 骤雨（jù） 暮霭 （ǎi） 樯橹（qiáng） B. 乍暖还寒 （hái） 槛菊（jiàn） 凝噎 （yī） 都门（dū） C. 良辰美景（chén） 舞榭 （xiè） 彩笺 （jiān） 不谙（ān） D. 寒蝉凄切（qī） 将息 （jiàng） 豆蔻 （kòu） 苍陌（mò） 2. 下列各组词语中，字形无误的一项是（ ） A. 婉约 沦陷 愤激 凄切 帐蓬 B. 颓废 良晨 樯橹 迢迢 韵脚 C. 暮蔼 鹊桥 ..

北京版必修2《梦游天姥吟留别》同步练习 1.给加点字注音： 石扉（ ） 訇然（ ） 布衾（ ） 怒号（ ） 钿头（ ） 迸裂（ ） 迁谪（ ） 沾湿（ ） 2.根据诗句表达的意思解释加点的词语。 1.渌水荡漾清猿啼 2慄深林兮惊层巅 3.安能摧眉折腰事权贵 4.俄顷风定云墨色 5.长夜沾湿何由彻 6.委身为贾人妇 7.凡六百一十六言 8.低眉信手续续弹 9.去来江口守空船 10.秋月春风等闲度 11.同是..

北京版必修2《梦游天姥吟留别》课后作业设计 一、基础知识 1．下列句中加点字注音有错误的一项是 （ ） A．海客谈瀛（yíng）洲 越人语天姥（láo）B．对此欲倒东南倾（qīng）送我至剡（shàn）溪 C．渌（lù）水荡漾清猿啼 脚著谢公屐（jī）D．千岩万转（zhuǎn）路不定 熊咆（páo）龙呤殷岩泉 2．解释下列句中加点的字： ①烟涛微茫信难求（ ） ②云霞明灭或可睹（ ）③天姥连天向天横（ ） ④势拔五岳掩赤城（ ）⑤熊咆龙呤殷岩泉（ ） ⑥恍惊起而长嗟（..

《伐檀》、《氓》二合一教案（北京版必修2） 总体教学目标 1.积累相关的中国文学史知识。引导学生了解《诗经》和《楚辞》，了解屈原。 2.通过古诗的鉴赏活动，使学生学习、体会鉴赏古诗的方法，了解我国古代诗歌的现实主义传统和浪漫主义传统。 3.培养学生对古典文学的鉴赏力，增进热爱祖国文化的感情。 第一课时 一、教学过程 （一）导入 《诗经》它大概有3000多岁了，看似离我们很遥远，但它却仍然活跃在我们的语言中，映射在我们的思想里，影响着我们的生活。 1.执子之手，与子偕老。?《诗经·国风·邶风·击鼓》 2.关..

《登高》示范课课堂实录（北京版必修2） 师：同学们愿意听电影故事吗？ 生：愿意！ 师：不过，这不是一个欢乐的故事，而是一个凄楚悲凉的故事。听着，心情会很沉重。 我还给大家提个要求。因为是电影故事，请大家边听边在脑海中把这个故事幻化成电影画面。我相信大家都是杰出的“电影摄影师”，一定能够把画面在大脑中构想得场景逼真，而且每人都能够确实地身临其境。能做到吗？ 生：能！ 师：我开始讲述。（语调低沉，语速缓慢，满怀感情） １２００多年前，一个秋天，九月初九重阳节前后。夔州，长江边。大风凛冽地吹，吹得江边..