数学六年级下 北京版2.5《正比例的意义》课件3.pptpage1正比例的意义 北京版六年级数学下册page2教学目标1.通过应用正比例关系解决问题，建构并理解正比例的意义。2.应用正比例的意义较熟练的对两个量进行判断。体会对应思想、比较思想、正比例关系的函数思想。3.激发大家用正比例的关系分析问题的习惯。page3它们是相关联的量吗？考考你1.郭老师买《北京晚报》，数量与总价。2.唐艳萌的体重和身高。3.同样一台织布机，工作时间和工作总量。4.圆的直径和周长。page4          &nb..

数学六年级下 北京版2.4《比例尺》课件2.pptpage1比例尺北京版六年级数学下册page2教学目标认识比例尺的意义，学会求一幅平面图的比例尺。感受数学在解决问题中的作用，提高学习数学的兴趣和信心。page3        为迎接奥运,市政府准备在奥林匹克运动场附近修建一个长方形的牡丹园。它长80米,宽40米。怎样把这个牡丹花园画在一张长 16厘米的长方形纸上。page4                     图上距离和实际距..

数学六年级下 北京版2.2《按比分配》（实践活动）课件1.pptpage1按比例分配实践活动北京版六年级数学下册page2学习目标巩固比例的意义及其性质；应用比例的基本性质进行实践活动。page3社会实践活动        学校          年级人数                统计表page4   迎新运动会       page5page6    ..

数学六年级下 北京版2.5《正比例的意义》课件3.pptpage1正比例的意义 北京版六年级数学下册page2教学目标1.通过应用正比例关系解决问题，建构并理解正比例的意义。2.应用正比例的意义较熟练的对两个量进行判断。体会对应思想、比较思想、正比例关系的函数思想。3.激发大家用正比例的关系分析问题的习惯。page3它们是相关联的量吗？考考你1.郭老师买《北京晚报》，数量与总价。2.唐艳萌的体重和身高。3.同样一台织布机，工作时间和工作总量。4.圆的直径和周长。page4          &nb..

数学六年级下 北京版2.4《比例尺》课件2.pptpage1比例尺北京版六年级数学下册page2教学目标认识比例尺的意义，学会求一幅平面图的比例尺。感受数学在解决问题中的作用，提高学习数学的兴趣和信心。page3        为迎接奥运,市政府准备在奥林匹克运动场附近修建一个长方形的牡丹园。它长80米,宽40米。怎样把这个牡丹花园画在一张长 16厘米的长方形纸上。page4                     图上距离和实际距..

数学六年级下 北京版2.2《按比分配》（实践活动）课件1.pptpage1按比例分配实践活动北京版六年级数学下册page2学习目标巩固比例的意义及其性质；应用比例的基本性质进行实践活动。page3社会实践活动        学校          年级人数                统计表page4   迎新运动会       page5page6    ..

正比例的意义北京版六年级数学下册教学目标1．知道什么是成正比例的量，理解正比例关系。2．能运用有关知识初步判断两个量是否成正比例。3．渗透函数的初步思想，建立事物是相互联系的这一辨证观点。表1：嫦娥一号绕月飞行时间与路程 。6810121416……表2：《故事大王》销售数量与总价 。3280表1：嫦娥一号绕月飞行时间与路程 。表2：《故事大王》销售数量与总价 。3280    判断下面各题中的两种量是否成正比例，并说明理由。 圆的周长和圆周率。 汽车行驶的路程与购买汽车的价钱。 正方形的周长和边长。 正方..

正比例的意义 北京版六年级数学下册教学目标1.通过应用正比例关系解决问题，建构并理解正比例的意义。2.应用正比例的意义较熟练的对两个量进行判断。体会对应思想、比较思想、正比例关系的函数思想。3.激发大家用正比例的关系分析问题的习惯。它们是相关联的量吗？考考你1.郭老师买《北京晚报》，数量与总价。2.唐艳萌的体重和身高。3.同样一台织布机，工作时间和工作总量。4.圆的直径和周长。…...路程（米）1560…...早晨7：10，张浩同学走在上学的路上。（4）相对应的路程和时间的比分别是多少？比值是多少？时间（分..

比例尺北京版六年级数学下册教学目标认识比例尺的意义，学会求一幅平面图的比例尺。感受数学在解决问题中的作用，提高学习数学的兴趣和信心。        为迎接奥运,市政府准备在奥林匹克运动场附近修建一个长方形的牡丹园。它长80米,宽40米。怎样把这个牡丹花园画在一张长 16厘米的长方形纸上。                     图上距离和实际距离的比叫做这幅图的比例尺。思考:(1)比例尺实际是什么?  ..

按比例分配实践活动北京版六年级数学下册学习目标巩固比例的意义及其性质；应用比例的基本性质进行实践活动。社会实践活动        学校          年级人数                统计表迎新运动会        六年级做多少面 ？       五六年级各做多少面？      五年级比六年级少做多..

比的意义六年级        2008、3准备题：（1）航模小组有男生8人，女生5人。男生人数是女生人数的几倍？怎样列式？女生人数是男生人数的几分之几？怎样列式？（2）、用3千克盐和10千克水，可以配置一些盐水，水的质量是盐的几倍？盐的质量是水的几分之几？想一想：用什么方法计算？怎样列式？     一辆汽车2小时行驶100千米，平均每小时行驶多少米？3、工作总量和工作时间的比三好学生人数与全班人数的比总价与数量的比你能行！两个数相除又叫做两个数的比。..3   ..

按比分配 北京版六年级数学下册 学习目标 1. 理解按比例分配的意义； 2.掌握按比例分配应用题的特征及解题方法； 3. 锻炼应用所学知识解决实际问题的能力。 学校组织六年级同学参加植树活动， 六(2)班共植树52棵，男生和女生的人数 的比是6:7。男生和女生各植树多少棵？ 学校组织六年级同学参加植树活动， 六(2)班共植树54棵，男生12人，女士15 人，男生和女士各应植树多少棵？ 希望小学把508本图书按照六年级三个班的人数分配给每个班。一班有40人，二班有42人，三班有45人。三个班各得图书多少本？ 总数量 建筑..

按比例分配实践活动 北京版六年级数学下册 学习目标 巩固比例的意义及其性质； 应用比例的基本性质进行实践活动。 社会实践活动 学校 年级人数 统计表 六年级做多少面 ？ 五六年级各做多少面？ 五年级比六年级少做多少面？ 我班共有49人报名参加各项目比赛，其中男女运动员人数的比是4 :3，你知道我班代表队有多少名女运动员吗？ 体育老师选拔了80名同学组成彩旗队，准备按3 : 5 :2编排成红旗、蓝色、黄色三支队伍，你知道这三支队伍的人数分别是多少吗..

学习目标 掌握比的意义及其比的读写法； 会做关于比的应用题。 (1)航模小组有男生8人,女生5人。 男生人数是女生人数的几倍?用什么方法计算?怎样列式? __________________________。 女生的人数是男生的几分之几?用什么方法计算?怎样列式? _______________________________ 准备题 求男生人数是女生人数的几倍,用8÷５ 求女生人数是男生人数的几分之几，用５÷8 (2)用3千克盐和10千克水,可以配制出一些盐水,要比较盐和水的质量之间的倍数关系,用什么方法计算?怎样列式? 水的质量是盐的几倍? ________________________..

教学目标 1.通过复习，进一步掌握比和比例的意义、性质，能正确迅速地解比例、化简比和求比值。 2.通过小组合作整理知识框架，提高学习的系统性，加强合作学习能力和综合运用数学知识解决实际生活问题的能力。 3.在复习活动中让同学们体验数学与生活实际的密切联系，培养学生的数学应用意识。 比 比例 比 比例 意义 基本性质 两个数相除又叫做两 个数的比。 表示两个比相等的式子 叫做比例。 比的前项和后项同时乘上或者同时除以相同的数（0除外）,比值不变。 在比例里，两个内项的 积等于两个外项的积。 用途 性质 应..