5.1磁与人类文明 课题 5.1磁与人类文明  学习 目标[来源: ] 知识目标：? 1．知道磁体有吸铁性和指向性；? 2．知道磁体间的相互作用规律；? 3．了解磁化现象。   过程方法：? 体会运用实验来研究、感知物理问题的方法。   情感目标：? 1．了解我国古代的科技成就对航海事业的发展做出的贡献，对学生渗透爱国主义思想教育；? 2．使学生养成良好的科学态度和求是精神。  学习重点 磁性、磁化的概念，磁体间的相互作用规律 学习难点 磁体间的相互作用规律，磁化现象  教学方
式 讲授法、讨..

探究洛伦兹力 一、教法和学法设计的中心思想 探究性学习是新一轮课程改革中物理课程标准里提出的重要课程理念，其宗旨是改变学生的学习方式，突出学生的主体地位，物理教师不但应该接受这一理念，而且必须将这一理念体现到教学行为中去。对学生而言，学习也是一种经历，其中少不了学生自己的亲身体验，老师不能包办代替。物理教学要重视科学探究的过程，要从重视和设计学生体验学习入手，让学生置身于一定的情景，去经历、感受。 探究式教学是美国教育学家布鲁纳在借鉴了杜威的学习程序理论的基础上首先提出的，主要可分为两类：①引..

探究安培力 　　一、教学目标 　　（一）知识目标 　　1、理解磁感应强度B的定义及单位． 　　2、知道用磁感线的疏密可以形象直
观地反映磁感应强度的大小． 　　3、知道什么叫匀强磁场，知道匀强磁场的磁感线的分布情况． 　　4、知道什么是安培力，知道电流方向与磁场方向平行时，电流受的安培力为零；电流方向与磁场方向垂直时，电流受安培力的大小
． 　　5、会用左手
定则熟练地判定安培力的方向． 　　（二）能力目标 　　1、通过演示磁场对电流的作用的实验，培养学生利用控制变量法总结归纳物理规律的能力． 　　2、..