23.保护我们周围的环境（鄂教版）五年级科学下册1.目前我们面临哪些环境问题？学习目标：2.面对这些问题，我们应该怎么做？影响空气质量…响我们的健康? 工业排放生活排放自然原因??立法推广“无车日”?使用环保交通工具?对人类生活及生存环境造成严重影响??人们使用后随处丢弃不腐烂不降解禁止生产使用一次性塑料用品?用可降解塑料用品许多生物资源濒临灭绝??人类活动加剧?建立自然保护区?酸雨污染温室效应和气候变暖臭氧层破坏土地沙漠化森林面积减少物种灭绝和生物多样性锐减水资源污染和水资源危机水土流..

 水域的污染与保护第一课时  教学目标 1. 经历调查生活区域内水域污染的活动，学习一些考察自然环境的方法。 2. 了解自己生活环境中存在的问题，以及给人们生产生活带来的影响。培养关心家乡环境的意识 3. 形成自觉的环保行为和意识。 教学准备 1. 教师要对学校周边的水域名称，分布进行前期调查。保证安全、有效的带领和组织学生考察自然水域。2. 教师要根据学生实际情况（能力、住处等）合理的对学生进行分组，保证考察活动能够得以落实3.　考察水域周边人类生产生活情况的资料，如：城市地图、环境报告、新闻报..

 “捉住”灰尘     教学目标  1. 能借助简单的工具，观察空气中含有的灰尘数量，并能够比较出不同地段灰尘的多少。  2. 能根据观察到的现象，依据已有的知识和生活经验，推测造成空气中灰尘较多的原因。  3. 进一步了解人类活动对空气产生的不良影响，建立“使空气不受污染”的责任意识。                          教学准备  1. 中央电视台空气质量预报录像片段。  2. 双面胶、装饰用..