（冀教版）五年级数学下册 长方体和正方体（一） 一、判断： 1.长方体的6个面一定是长方形。（ ） 2.相交于一个顶点的三条棱相等的长方体一定是正方形。（ ） 3.长方体是特殊的正方体。 （ ） 4.正方体棱长2厘米，棱的总长是20厘米。 （ ） 5.一个长方体（非正方体）最多有四个面面积相等。（ ） 二、口答填空。 1.长方体有（ ）个面，一般都是（ ），相对的面的（ ）相等； 2.正方体有（ ）个面，它们都是（ ），正方形各面的（ ）相等； 三、 　　
这是一个（ ），它的棱长是（ ）..

冀教版五年级数学下册 教学目标 1.知道长方体、正方体各部分名称，了解长方体、正方体的特征以及长方体、正方体之间的关系。 2.经历展开与折叠的活动过程，在想象、操作等活动中，初步感知平面图形与立体图形的关系，发展空间观念。 长方体有（ 6 ）个面；每个面是（ 长方形 ）形状;（相对）面完全相同。 两个面相交的边叫做棱。长方体有（ 12 ）条棱；（ 相对 ）棱的长度相等。 三条棱相交的点叫做顶点。长方体有（ 8 ）个顶点。 长方体的特征 六面显示 长方体的特征 面的大小 长方体的特征 棱的长度 长方体的特..

长方体、正方体的表面积 第3课时：长方体、正方体的表面积 授课时间 年 月 日 本课知识 前后联系 教学目标 参考教案 书写教案 教学重点 1.长方体、正方体表面积的意 义和计算方法。 2.确定长方体每一个面的长和宽。 教学重点 教学难点 1.长方体、正方体表面积的意 义和计算法。 2.确定长方体每一个面的长和宽。 教学难点 情境引入：出示礼物，外包装盒是长方体，聪聪想用尽可能少的彩纸打扮一下，该怎样包装？ 展示目标：这节课我们要知道表面..

长方体和正方体的认识 教学内容： 冀教版数学五年级下册第五单元长方体和正方体的认识。 教学目标： 1. 知道长方体、正方体各部分名称，了解长方体、正方体的特征以及长方体、正方体之间的关系。 2. 通过动手操作，知道长方体、正方体的不同的展开图，加深对长方体、正方体特点的认识。 3. 激发学习数学的兴趣，渗透一种转化的思想，及研究方法的学习，体会学科的价值。 教学重难点： 长方体、正方体的特征和长方体、正方体的关系。 教学设备： 幻灯片、一个正方体纸盒、一个长方体纸盒、直尺。 教学过程： 一 谈话引入 出示..