人教版高中语文一轮复习回扣教材精品题——必修2  第四单元 基础回顾1．对下列各组词语中加点字注音全部正确的一项是（????）A．会晤（wù）???数载（zài）??指摘（zhāi）??孜孜求学（zī）B．商榷（què）??殷勤（yīn）??聘请（pìnɡ）??砥砺德行（dǐ）C．訾詈（zǐ）???弭谤（mǐ）???造诣（yì）????道义相勖（xù）D．切磋（cuō）??肄业（yì）???敷衍（yǎn）??能裨实用（pí）2．下列词语中加点字注音没有错误的一项是（    ） A..

 请注意：本课件为两课时设计。在第三张演示文稿中的钱钟书先生的照片处有一链接，与wod文档《生平资料》相连，点击后即可完成展示！但必须保证文档与演示文稿文件在同一文件夹内！！！   

 1910年（宣统二年）出生　　11月21日（农历庚戌年10月20日），钱锺书出生于江苏无锡县。伯父钱基成，父亲钱基博（子泉），叔爷钱基厚（孙卿）。　　1911年（宣统三年） 一岁　　钱锺书出生那天，曾有人送来一部《常州先哲丛书》，伯父为他取名“仰先”，取“仰慕先哲”之义，字“哲良”。周岁抓周，抓了一本书，父亲为他正式取名“锺书”。　　1916年 六岁　　在亲戚家的附塾附学，曾念《毛诗》。以后由伯父教他读书。读了《西游记》、《水浒》、《三国演义》以及《说唐》、《济公..

 米洛斯的维纳斯[日]清冈卓行爱和美的永恒象征！卢浮宫的世界“三宝”爱神“维纳斯”雕像“胜利女神”雕像《蒙娜丽莎》画像         维纳斯罗马神话中的爱与美的女神断臂美神卢浮宫的“首席珍宝”     从雕像被发现的第一天起，就被公认为是迄今为止希腊女性雕像中最美的一尊。多少年来，人们对她倾注了不计其数的赞美和歌颂。胜利女神     《萨莫色雷斯的胜利女神》，大理石雕像， 高328厘米，约创作于公元前200年，现收藏于法国..

 米洛斯的维纳斯[日]清冈卓行爱和美的永恒象征！什么是美？好看残缺距离朦胧完整比例之美既不妖艳惑人，亦非纤巧娇柔，既无媚态，也不羞涩；落落大方，洋溢活力，质朴典雅，纯洁崇高。        裸露的上半身与下半身线条舒卷的衣皱相结合，体现出女神的健壮丰满，整体十分稳定，又富于变化。        直立而稍微倾斜，静止而稍有转动，加之人体的高低起伏，使得雕像转折有致，婀娜向上。对于维纳斯之美，作者的观点是什么？“她为了如此秀丽迷人，必须失去双臂。”请大家在课文中勾..

                          清冈卓行米洛斯的维纳斯            江门一职    简顺芳米洛斯的维纳斯                                [日]清冈卓行 卢浮宫位于巴黎市中心的赛纳河北岸，是巴黎的心脏。它的整体建筑呈“Ｕ”形，占地面积为24公顷，建筑物占地面积为4.8公顷，全长680米。是世界上最著名、最大的艺术宝库..

 米洛斯的维纳斯[日]清冈卓行什么是美？好看      距离       朦胧      完整        残缺卢浮宫的世界“三宝”爱神“维纳斯”雕像“胜利女神”雕像《蒙娜丽莎》画像 胜利女神     《萨莫色雷斯的胜利女神》，大理石雕像， 高328厘米，约创作于公元前200年，现收藏于法国巴黎卢浮宫。      虽然女神的头和手臂都已丢失，但仍被认为是古希腊雕塑家们高度艺术水平的杰作，不论从哪个角度，观赏者..

 米洛斯的维纳斯[日]清冈卓行什么是美？好看      距离       朦胧      完整        残缺卢浮宫的世界“三宝”爱神“维纳斯”雕像“胜利女神”雕像《蒙娜丽莎》画像 胜利女神     《萨莫色雷斯的胜利女神》，大理石雕像， 高328厘米，约创作于公元前200年，现收藏于法国巴黎卢浮宫。      虽然女神的头和手臂都已丢失，但仍被认为是古希腊雕塑家们高度艺术水平的杰作，不论从哪个角度，观赏者..

 怀望古木仰望古堡守望废墟中国篆刻艺术中的特别讲究敲边吴昌硕印齐白石印齐白石印一方是包孕着不尽梦幻的无  一方却是受到限制的、不充分的有手臂，你在生命中预示着什么？愤怒者的手温柔者的手 

 语文公开课米洛斯的维纳斯清冈卓行.维纳斯:               是罗马神话中爱和美的女神,即希腊神话中的阿佛洛        荻忒.大约公元前4世纪时,希腊著名的雕刻家阿海山        纳在神话的基础上加以想象和创造,用大理石雕成了        这一艺术珍品.这件高两米,上身半裸的公元前的古        希腊雕塑,在以收藏古代绘画和雕刻而闻名于世的卢         浮宫里,被称为“首..

 [日]清冈卓行米洛斯的维纳斯卢浮宫的世界“三宝”爱神“维纳斯”雕像“胜利女神”雕像《蒙娜丽莎》画像 胜利女神         《萨莫色雷斯的胜利女神》，大理石雕像， 高328厘米，约创作于公元前200年，现收藏于法国巴黎卢浮宫。            虽然女神的头和手臂都已丢失，但仍被认为是古希腊雕塑家们高度艺术水平的杰作，不论从哪个角度，观赏者都能看到和感受到胜利女神展翅欲飞的雄姿。她上身略向前倾，那健壮丰腴、姿态优美的身躯，高..

 学 者 骂 人 尽 谐 谑钱钟书读<<伊索寓言>>        (1910-1999),现代文学研究家、作家，字默存，号槐聚，曾用笔名中书君，江苏无锡人。自幼受到传统经史方面的教育，为他以后深入研究中国的史学、哲学、文学经典，同时不间断地对西方新旧文化、哲学、心理学等的阅读和研究打下了坚实的基础。无论他的小说或散文，都具有机智隽永的特点，特别是他的讽刺性长篇小说《围城》，更是能够显示他的独特的风格：才情横溢,妙喻连篇，刻画人物惟妙惟肖。代表作有：两部著名的学术论著《谈艺录》和《管锥编》..

 读《伊索寓言》钱钟书寓言         一种带有劝讽喻性和讽刺性的小故事，常用夸张手法描写人物或把动植物与无生物拟人化，使深奥的生活哲理和道德教训，从简单而又明白易懂的故事中体现出来。在阶级社会里，它是人民群众在没有言论自由的情况下，揭露统治阶级的一种曲折、隐晦的斗争手段，故又被称为“奴隶的语言”。小学、初中学过的寓言亡羊补牢、刻舟求剑、郑人买履、揠苗助长狮子与蚊子、狼和小羊、农夫和蛇、乌鸦和狐狸 《伊索寓言》         相传为公元前6..

 钱钟书（1910—1998）读《伊索寓言》选自《写在人生的边上》                        （开明书店·1941.12）思路分析 · 课件示例第一段[第一层比喻]年龄辈分比较我们（30左右的人）年龄很小的人—喜欢保护—满足“尊严”对 待年龄略小的人—厌恨嫉忌—扫尽“尊严”[第一层比喻]年龄相貌比较近三十的女人十八九的女孩—还肯说好--？？？？对 待二十三四少女—不留情面--？？？？[第三..

 《米洛斯的维纳斯》教案                                        高一年级组 ●教学目标：知识与技能1.把握全文，研究探讨文章主旨。2.结合语境，理解文中含义深刻的语句。3.培养学生在阅读中抓关键词语来把握文意，分析思路，领会文章主旨的能力。4.领悟文中阐述的美学观点，提高生活中发现美、欣赏美的能力。过程与方法在教师的引导下学生自主学习，合作探究。1.提问法(采用追加问的方法，层层激疑，在师生的问答中..