Happy Birthday教学目标与要求： 1. 听懂、会说Happy birthday!Here’s your present,Thank you.并能在实际情景中运用。要求模仿正确，语调自然。  2. 能听懂所学的指示语，并能按照指令做出相应的动作。 3.能听说、认读1到10的数字。 重点：Happy Birthday! Here’s your present . 难点：I’m… 中 [m] 音的提示。   Here’s your… . 教具准备：1.教师准备数字1—10的单词卡片。    2.教师准备教学录音带。    3.教师准备好教学所需的课件。    4...

Unit6 Happy birthday The first period 教学目标：掌握下面的句子和单词 1、 句子 I’m six. 2、 单词six seven eight nine ten的读音。 重点：教学目标1和2 难点：灵活运用所学句子 教具：1）制作一套手指玩偶 2） 本单元的大挂图 3） 剪刀、胶条、彩笔 教学过程： Step1 Organization 1) 师生问好Sing a song 2) 做好复习的准备。 Step2 Revision Revise the colours Step3 New lesson 一、New lesson P42 1、 展示本单元挂图P42。指着Ken提问：“Who’s this?” 引导学生回答: “K..

Unit6 Happy birthday! 一、Topic: Unit 6 Happy birthday! ? 二、Teaching period: The first period ? 三、Teaching contents: ? 1、Vocabulary. ? six, seven, eight, nine, ten, cake, Happy birthday. ? 2、Structures. How old are you? I’m six. ? 四、Teaching key points: Learn the words and sentences. ? 五、Teaching difficult points: Make the dialogue. ? 六、Properties: ? picture, recorder, tape, slide projector. ? Period 1 ? 一、Organization. ? 1、Sing the song. Numbe..